正文

第二章:學(xué)會(huì)承受批評(píng)(14)

學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)相處 作者:鄭一群


張寶常正在專(zhuān)心工作,被這突如其來(lái)的批評(píng)一下子給弄懵了。他拿過(guò)文件一看,發(fā)現(xiàn)上面雖然簽的是他的名字,但卻不是他做的文件。于是,他平心靜氣地說(shuō):“這個(gè)文件不是我做的,雖然寫(xiě)的是我的名字?!?/p>

聽(tīng)了這話(huà),領(lǐng)導(dǎo)更加惱怒:“不是你做的是誰(shuí)做的?寫(xiě)的就是你張寶常的名字,你以為我不識(shí)字呀?也不知道你們現(xiàn)在這些年輕人是怎么了,總喜歡推卸責(zé)任!”

領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)讓張寶常非常生氣,他覺(jué)得自己在久遠(yuǎn)和利公司辛辛苦苦工作了五年,別說(shuō)這份報(bào)告不是自己寫(xiě)的,即便是,出了什么錯(cuò)誤,也不至于對(duì)自己發(fā)這么大的火,何況還當(dāng)著辦公室里這么多人,難道就不能給自己留個(gè)面子嗎?連最起碼的尊重也不給!于是,張寶常壓住火氣說(shuō):“我想,從今天開(kāi)始,你再也不是我的領(lǐng)導(dǎo)了?!?/p>

領(lǐng)導(dǎo)愣了一下,問(wèn):“你這是什么意思?”張寶常平靜地說(shuō):“我要辭職!”

領(lǐng)導(dǎo)指著文件問(wèn):“這報(bào)告怎么解釋?zhuān)磕阋r償我損失!”

張寶常拿起文件:“我不干了,你要損失,上法院告我去吧!”

說(shuō)完,張寶常就離開(kāi)了,一點(diǎn)兒也沒(méi)有惋惜這五年來(lái)的辛苦和成就,一點(diǎn)兒后路也沒(méi)有給自己留。半年后,張寶常再次遇到那位領(lǐng)導(dǎo),他才知道,當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的舉動(dòng)完全是為了考驗(yàn)一下張寶常的應(yīng)變能力,因?yàn)樗?dāng)時(shí)想把張寶常調(diào)到外聯(lián)部門(mén)去擔(dān)任主任職務(wù),而外聯(lián)工作需要很強(qiáng)的應(yīng)變能力。五年來(lái),張寶常給他的印象是工作踏實(shí)、性格沉穩(wěn),但不知道他處理突發(fā)事件的能力如何。所以,他就想出了那個(gè)主意。張寶常聽(tīng)了之后心里十分懊悔,他知道一切都太遲了,他徹底失敗在了那個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)安排好的測(cè)試中。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)沖你發(fā)脾氣,這是因?yàn)樗幍牡匚徊煌?,肩?fù)的責(zé)任不同。特別是企業(yè)一把手,肩負(fù)的責(zé)任更大,他的壓力也更大。他是一個(gè)企業(yè)權(quán)力的行使者,凡是企業(yè)的問(wèn)題,他都有責(zé)任管,管不好就要承擔(dān)責(zé)任。這種權(quán)力使他可以按企業(yè)需求管理下屬、分配工作,并實(shí)施懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。他之所以對(duì)下屬發(fā)脾氣,是因?yàn)橄聦贈(zèng)]有按照要求落實(shí)工作、遵守規(guī)章制度。發(fā)發(fā)脾氣要比溫和地批評(píng)和規(guī)勸強(qiáng)烈得多,在很多時(shí)候也有效得多?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究證明,一次強(qiáng)烈的刺激要比多次低度的刺激更能夠?qū)ζ洚a(chǎn)生作用,更能影響其以后的行為。這種影響往往令下屬、員工終身難忘。的確,發(fā)脾氣已經(jīng)成為不少領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)工作的一種方法。實(shí)踐證明,發(fā)脾氣的確也是一種有效的方法,只要運(yùn)用得好,可以收到意想不到的效果。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)