除了了解孩子的優(yōu)點(diǎn)、設(shè)立適宜的期望值，以及提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境外，其實(shí)還有許多因素，如價(jià)值觀念、習(xí)慣、人際關(guān)系、讀書方法、身心健康、同學(xué)和親友等都會(huì)對(duì)孩子的成功造成影響，而這些因素都可以通過父母及老師的介入而改變。即便父母、老師做了最佳的安排，孩子還是難免會(huì)有失敗的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最重要的就是父母和老師的幫助。

我們都希望孩子獲得成功，但孩子成功需要推手，父母和老師就是最佳的推手。推手已充滿愛心，但要將孩子推向成功，還需要采用最恰當(dāng)?shù)姆椒?。父母及老師如果能隨著孩子的改變而不斷成長(zhǎng)，并學(xué)習(xí)能幫助孩子發(fā)揮潛能的有效方法，那么孩子就沒有不成功的道理。即使孩子失敗了，也會(huì)因?yàn)楦改负屠蠋煹膼坌暮陀行У耐屏Χ罱K反敗為勝。