那是大三下學期快結(jié)束時的一天，中午放學的時候。人流從各個教學樓里傾瀉而出，漸漸分散，從一股洪流分散到一個一的點。而這些點，在公寓門口又匯成了一個圓。

那個月，是我們學校一年一度德育宣傳教育月。公寓門口放了一塊德育教育宣傳板。那個圓就是聚在這塊宣傳板周圍的。

從那里經(jīng)過時，我看見了很多人圍在那里，隱約還聽到“開除”什么的字樣。

我忽然緊張起來。心里慌得厲害，一種莫名的恐懼感不知道從哪里匯集到我的心里。

完全是一種直覺。我這個從來不扎堆看熱鬧的人奮力擠進了人群。像是被一種奇怪的力量牽引著，使我不斷地推開擋在前面的人，靠近那塊宣傳板。

那是一塊兩米見方的板子。上面整整齊齊地貼著一溜16開的紙張。白紙黑字。

幾乎是只在第一眼，我就看到了其中有一張是這樣寫的

葉離，女，某某省某某人，本校2000級某某系學生。

2003年4月在學校圖書館行竊書包時被當場抓獲。

該生后交代有多次在圖書館行竊行為?，F(xiàn)根據(jù)校規(guī)

第二十一條，給予葉離開除學籍處分

校長×××

我的身體開始發(fā)抖，為什么，為什么每次這樣的時候我都會覺得冷，那種從腳底升上來的寒冷使我不住地發(fā)抖。葉離被開除了。她真的被開除了。被開除的人里有葉離，葉離因為盜竊被學校開除了。她從這個校園里消失了。我的頭疼得厲害。混沌。模糊。冷漠。寒冷。絲絲絕望的感受，看得見的傷口。甚至是看得見的尸體。

葉離原始的動物受驚嚇的表情一直在我眼前浮現(xiàn)。血淋淋。她驚恐的眼神，她從我臉上匆匆滑過的眼神。她飛快的跑的腳步，從我心里踏過去的腳步。所有的都混雜在一起，在我面前交替出現(xiàn)。

那天，那塊宣傳版上一共貼了16張這樣的處分單。每一張紙的開頭都恥辱的寫著他們的名字和家鄉(xiāng)，中間部分都冠冕堂皇的寫著盜竊，滋事斗毆，賣淫等字樣，末尾部分都痛心疾首地寫著給予開除學籍的字樣。宣傳板上貼著16個同學的名字，宣傳板下面有無數(shù)學生圍攏過來瀏覽，評論，嘲笑，惋惜，或者面無表情麻木，然后散開，給后來圍攏過來看的同學留一點縫隙以繼續(xù)的觀看和評論，到達學校德育教育的教學目標。

16個同學，在這個有一萬多學生的校園里不算什么，不過千分之一的比例。這一張張?zhí)幏謫我膊凰闶裁?，除了那些我認識的名字，其余的也就看過就忘記了。然而，這16個同學就一生都被釘在這樣的恥辱上了。大學生活就永遠成了不堪回首的記憶，這張?zhí)幏謫我惨蚋淖兞怂麄円簧能壍蓝肋h不能夠被忘記。

一失足成千古恨。

我在推推搡搡中被圍攏的學生擠了出來。那天的陽光特別明媚。那是放學的時候，校園里學生匯成一股股洪流從教室涌向食堂和宿舍。陽光照在他們的臉上。一張張多么年輕而鮮活的面孔。青春的氣息夾雜著陽光如此強烈地撲面而來，我的眼睛刺得發(fā)疼。

我一直擔心害怕有這樣有一天，可是這一天還是來了。葉離真的被開除了。

事實上，當我們知道這些時，葉離已經(jīng)離開了校園。她住在舊宿舍那邊。班上只有5個女生住那里。那五個住在舊宿舍的女生仿佛被遺忘的人群，被遺忘的角落。更多的美好或者慘烈的爭奇斗艷全部集中在新公寓樓里。

所以，葉離什么時候走的，走的時候有沒有流淚，走的時候帶走那些心愛的物品，走的時候有沒有和哪個人告別，比如，大三那年送她99朵玫瑰花的男生……。

我什么都不知道。她走得無聲無息。像一次秘密的自殺。她把自己殺了，她永遠不會再出現(xiàn)在我們的面前了。

我不知道每年在每個大學里，有多少大學生是這樣被毀掉的。在他們以后的人生歲月里，又曾有過怎樣的懺悔和痛楚。在今后的人生歲月里，又會因為這一張?zhí)幏謫味鯓幼叩酶閸绾透D辛。