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第33招 理解孩子的壞脾氣(1)

不打不罵教孩子60招 作者:成墨初


每一個孩子都會有“壞”脾氣。教育專家認(rèn)為,當(dāng)孩子有了“壞”脾氣時,父母首先應(yīng)當(dāng)理解,然后采取適當(dāng)?shù)姆椒?,這樣才能使孩子的心情由“陰”轉(zhuǎn)“晴”。

孩子到了會走路的時候,“什么都想自己來做”的意欲便開始萌發(fā)出來了。例如,吃飯時想自己吃,可因?yàn)檫€不會用調(diào)羹,撒掉的比吃進(jìn)去的還多,結(jié)果會變成用手抓著吃了。不過,為了培養(yǎng)孩子的自發(fā)性,即便是這樣也不要去阻止他。

開始表現(xiàn)出自發(fā)性的孩子,常常想要做一些力所不能及的事情,而且一旦做不好的話就大發(fā)脾氣,不是哇哇叫喚,就是倒在地上打滾,或者是亂扔?xùn)|西。

對于父母來說,這是一個很傷腦筋的時期,于是,當(dāng)孩子想自己一個人做什么時,父母很可能就不由分說地訓(xùn)斥道:“不行”。

但是,孩子的這種自己來做的愿望正是意欲成長的表現(xiàn)。因此,媽媽要了解1歲左右的孩子就是這個樣子,在孩子想自己做的時候就讓他試著做一做。

愛發(fā)脾氣是孩子在1歲以后出現(xiàn)的現(xiàn)象,一旦不如意,便大聲哭鬧、跺腳、打滾。這種“動肝火”不一定是對著別人,有時候還會沖著自己。

希望別人“那樣”,自己想要“這樣”——這些欲望過于強(qiáng)烈,而現(xiàn)實(shí)又無法滿足,這時孩子幼稚的心便慌亂起來,在情緒上表現(xiàn)出不安定。想睡覺了、肚子餓了、感到累了的時候,一點(diǎn)小事都可能引起孩子發(fā)脾氣。

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,父母應(yīng)不聲不響地把他抱起來,或者是平靜地注視著他,等待孩子自己安靜下來。除此之外沒有別的辦法。這種脾氣暴躁期是孩子成長過程中的必經(jīng)階段,父母需要了解這一點(diǎn)。不要覺得孩子這是“變壞了”,去責(zé)怪、訓(xùn)斥他。

在商店玩具柜臺前??梢姷竭@樣的情景:孩子要父母買某一玩具,父母不肯,孩子就大發(fā)脾氣,吵鬧不止、甚至躺在地上打滾。怕丟面子的父母趕緊以滿足孩子的愿望來使孩子停止吵鬧折騰。

孩子由此感到,只要自己發(fā)脾氣,在人前大鬧,父母就會滿足自己的愿望。于是,每當(dāng)孩子有新的愿望,父母不答應(yīng),孩子就大發(fā)脾氣,最后父母不得不屈從。久而久之,孩子越來越得寸進(jìn)尺,脾氣也越來越大,人也變得越來越任性、粗暴。

喬莊4歲的女兒特能哭鬧,以前喬莊夫婦總是姑息遷就她,結(jié)果她以哭為武器,眼淚說來就來。喬莊感到這樣下去不行,遂找機(jī)會反復(fù)教育女兒,有什么要求,一定要說出充足的理由來,只要理由是正確和合理的,父母就一定會滿足她。反之,如果不講理地哭鬧,那么即使是合理的要求父母也不答應(yīng)。

這天,女兒又開始犯倔了,喬莊讓她先練畫兒。每天規(guī)定好的時間,而女兒偏偏要先玩新買的玩具。喬莊一再給她講要養(yǎng)成先學(xué)習(xí)后玩的良好習(xí)慣的道理,但女兒就是不聽,而且還使用了她慣用的伎倆——抹眼淚。

這時,喬莊見說理不行,馬上斷然宣布:“今天不能玩玩具了?!迸畠阂宦?,哭聲又上了一個“音階”,喬莊也馬上“升級”,“明天也不許玩玩具了?!苯Y(jié)果到了第二天,女兒果然沒能摸著玩具,不過她也沒敢再哭鬧,以后她就很少再采用這種無理的方式來表達(dá)要求了。

孩子不是天生“壞脾氣”的,而是做父母的慢慢地把孩子養(yǎng)成的。行為主義心理學(xué)指出,孩子們的行為無論好壞,一旦受到了成人的贊揚(yáng)或獎勵,就使這一行為得到了強(qiáng)化,以后在遇到類似情景時,這一行為就很容易再出現(xiàn)。

當(dāng)孩子第一次為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,以發(fā)脾氣為手段來威脅父母時,做父母的擔(dān)心孩子哭壞了嗓子,或怕在公共場所丟面子,就去摟抱孩子,滿足孩子的愿望,這就使孩子發(fā)脾氣這一行為受到了強(qiáng)化,即孩子懂得了他可以以發(fā)脾氣來獲得父母的摟抱或得到想要的東西。為了一個又一個愿望的實(shí)現(xiàn),孩子開始一次又一次地發(fā)脾氣了,最終成為一個愛發(fā)脾氣的孩子。

事實(shí)上,小孩子發(fā)脾氣有很多種類型,只要區(qū)別其中的差異,才能有的放矢,做好排解工作。孩子為什么會有“壞”脾氣呢?

疲勞或受挫折時發(fā)脾氣

孩子在饑餓、疲勞或?yàn)樗龅氖赂械嚼Щ髸r,很容易發(fā)脾氣,其發(fā)泄方式主要是哭叫和踢東西。對此父母應(yīng)及時作出反應(yīng),安排他小睡或給他小吃。如果這樣還不行,就要設(shè)法使他安靜下來,問清楚他哪里不舒服,并安慰他,鼓勵他,給他提供幫助。如果還不奏效,就讓他去做些別的事情,以轉(zhuǎn)換心情。

尋求父母的關(guān)注

有時,孩子想要和父母玩,想要父母注意他,或者父母沒有答應(yīng)他的要求,或者父母出門不準(zhǔn)備帶他,于是他就連哭帶喊,甚至重重地撞門。這時,父母需要對他微笑,對他說愛他,并把他放在一個安全的地方,讓他發(fā)他的脾氣,等他安靜下來,再主動與他談話。

跟父母賭氣,使小性

“該吃飯了”,父母宣布說,但孩子卻說“不”;“我們?nèi)ド⒉桨?!”,他還是說“不”;無論父母說什么,他都反對。這時,父母可以推遲一些事情,可以放段輕音樂,讓孩子放松一下,切忌做正面沖突。就像父母一樣,孩子也有心情不順的時候,雨過天就晴了。

破壞性或惡作劇的發(fā)脾氣


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