禮貌教育——給女孩內(nèi)心深處一種氣質(zhì)

在《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》一書中，我們曾經(jīng)提到，男孩的父母如果不注重對孩子進行禮貌教育，那么淘氣、莽撞的男孩很容易就會變成不講禮貌的“壞小子”。

而與男孩不同，對女孩進行禮貌方面的教育，家長們往往會感到輕松很多。很多家長也都對自己教育女兒懂禮貌的方法、成果頗有自信：

“女兒收到他人禮物忘記說謝謝，我一個眼神過去，她就會心領(lǐng)神會地連聲道謝?！?/p>

“女兒做客時亂翻人家的桌子抽屜，還隨便跟人家要東西吃。回家后，我嚴厲地批評了她，從此以后她再也不敢犯相同的錯誤了?！?/p>

“一次女兒出去玩沒有準時回家，我就罰她不準吃晚飯。從這以后，女兒再也沒有不準時回家過?！?/p>

……

女孩父母們可以想一想，你是否也曾這樣教育過自己的小公主要懂禮貌呢？我想，這會是很多中國父母在教育女孩時的一種常態(tài)。

在前面的章節(jié)我們已經(jīng)介紹過，小女孩更注重父母以及他人對自己的評價，更注重自己與他人之間的“關(guān)系問題”。所以，當父母對女孩進行嚴格的約束和管制，往往能收到很好的效果。

也正因為如此，父母在教育女孩子的時候，往往會采取最偷懶的一種方法——直接告訴女孩，這不可以、這樣不對！

例如，當小女孩打斷了大人們的談話時，作為父母的你會怎樣教孩子要懂禮貌呢？我們給出這樣兩個種答案：

1．生氣地說：“不要無禮，打斷別人的談話是很不禮貌的。”

2．平和地說：“我希望能把話講完。”

生活中，想必很多父母都會采取答案1中的方式?？筛改冈谥浦购⒆硬逶挼耐瑫r，卻恰恰忘記了打斷插話的人同樣也是不禮貌的。

而答案2則是不同的，父母在制止了孩子插話的同時，還告訴孩子這樣一個信息：“每個人在說話時都不喜歡被別人打斷，請你站在對方的角度考慮一下。你這樣的行為是大家所不喜歡的?！?/p>

當父母粗暴阻止孩子的不禮貌行為，更易順從的女孩子，大多不會向父母詢問“為什么要這樣做”，她們會直接選擇遵從父母的意愿。

于是，表面看來，在父母的嚴格約束和管束下，女孩的確漸漸學(xué)會了禮貌?？蓪嶋H上，在她的內(nèi)心深處，她并不明白自己為什么要懂禮貌、禮貌待人究竟有什么好處。

無數(shù)事實也證明，那些小時候在父母粗魯、強迫的教育下學(xué)會禮貌的女孩，往往在長大成人后會產(chǎn)生叛逆心理，故意說臟話、不講禮貌。在她們看來，講禮貌更多是父母對自己的一種要求和需要，而并非一定要去遵守的做人準則。

女孩父母可以想想看，女孩小時候，100％都是乖巧可愛，講文明、講禮貌的。可當這些小女孩子長大成人后，為什么有的女孩子繼承了自己禮貌文雅的好習慣，而有的女孩身上卻一點不留小時候懂禮貌的痕跡了呢？

這其中，很重要的一點原因就是——父母在小時候的禮貌教育，是否深入女孩子的內(nèi)心。

總之，父母們應(yīng)牢記這樣一個教育真理：讓禮貌教育進入女孩子的內(nèi)心，才會形成一種持久的氣質(zhì)！

給父母的建議

身為成人的我們都知道，禮節(jié)和禮貌,這是女孩最起碼的教養(yǎng)。所以，很多父母也都十分注重培養(yǎng)女孩子的禮貌習慣。

可是，父母應(yīng)當注意了，任何強制女孩學(xué)會禮貌的行為，都終將是毫無成效的。所謂的禮貌教育，應(yīng)當是如春風化雨一般，深入女孩子的內(nèi)心世界，讓她學(xué)會體味他人的情感、懂得感恩，這才是正確而有效的氣質(zhì)教育。

正如一位哲人所說的：“生活中美好的細節(jié)不可能靠大錘來灌輸?！?/p>

方法一：在家中提高使用“敬語”的頻率

女孩子的父母，帶著自己的小公主在外交際時，常常會十分注意提醒和鼓勵孩子使用敬語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等等最常見的禮貌用語。而回家之后，很多父母卻都放松了對孩子的要求，認為在家里使用不使用敬語是無所謂的事情。

其實，這樣做是非常不恰當?shù)摹Ｅ⒆恿己脷赓|(zhì)的形成，并不在于她在他人面前表現(xiàn)如何，而在于這種良好的表現(xiàn)是否是她的一種習慣。所以，父母教育女兒講禮貌、懂禮儀首先要做到的就是，讓女兒在外、在家的表現(xiàn)保持一致。