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細(xì)節(jié)15 培養(yǎng)禁得起摔打的女孩(1)

培養(yǎng)完美女孩的100個(gè)細(xì)節(jié) 作者:云曉


培養(yǎng)禁得起摔打的女孩——帶她去鍛練身體

很多女孩的父母都會(huì)有這樣一種觀點(diǎn):女兒嬌嫩纖細(xì)、弱不禁風(fēng),我一定要盡全力保護(hù)她。

一位母親在她的日記里這樣寫(xiě)道:

從女兒一來(lái)到這個(gè)世界,我就每天提心吊膽。如果她是個(gè)男孩我就不這么擔(dān)心了,我覺(jué)得女孩嬌嫩又金貴,像擺在桌邊的花瓶一樣脆弱,一不小心碰到了,掉在地上就再也沒(méi)法復(fù)原了。當(dāng)然,我還害怕自己變成一個(gè)很?chē)?yán)厲的家長(zhǎng),對(duì)她限制太多,從而又使她受到傷害。

其實(shí),要想讓女兒健康成長(zhǎng),父母必須有一個(gè)正確的觀點(diǎn):女兒不是脆弱的花瓶。也許家長(zhǎng)們不知道,在教育界有一個(gè)很具諷刺意義的事實(shí):你越小心地呵護(hù)孩子,孩子就越脆弱。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)更是如此,如果父母真把女兒看得像花瓶一樣脆弱,她也就真的經(jīng)受不了一點(diǎn)苦難的打擊。

相反,如果父母把女兒當(dāng)作一個(gè)容易敏感,但很有發(fā)展?jié)摿Α⑿枰幪帪樗敢缆返娜?,那女兒就能從容地面?duì)生活中的一切困難,并且能夠練就出一付堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)父母不再把女兒當(dāng)作脆弱的花瓶來(lái)看時(shí),女兒身上就會(huì)釋放出一種驚人的潛能。而這一切都將為女孩成長(zhǎng)為一位出色的女性打下基礎(chǔ)。

對(duì)于男孩,父母總是帶他去參加體育鍛練,他們希望兒子能夠在體育鍛練中強(qiáng)身健體,并且希望兒子在體育鍛練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。其實(shí)這個(gè)教育觀念對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)同樣適用。父母送給女兒最有價(jià)值的禮物之一就是讓她愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

女孩是否喜歡體育鍛練與什么有關(guān)呢?調(diào)查研究結(jié)果顯示,最重要的因素就是在女兒小的時(shí)候父親要和她一起玩。

當(dāng)父親把1歲的女兒放在腿上顛著玩、和3歲的女兒玩耍嬉鬧、和5歲的女兒踢著球滿(mǎn)處跑、和7歲的女兒奔跑追逐、和12歲的女兒一起投籃球的時(shí)候,這位父親就增加了女兒以后喜歡體育活動(dòng)的可能性,也大大降低了女兒在青春期遇到麻煩的幾率;研究結(jié)果還表明,喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩長(zhǎng)大后很少走彎路,如輟學(xué)、與不良少年交朋友、抽煙、喝酒、吸毒等。

給父母的建議

體育活動(dòng)鍛煉的并不僅僅是女兒的身體,有時(shí)候,它帶來(lái)的更是一種求之不得的能力、一種來(lái)之不易的感情。

方法一:在體育鍛練中鍛練女兒的毅力

一位爸爸在自己的日記里這樣寫(xiě)道:

我正在鋪地板,3歲的女兒想和我一起干,于是我給她找來(lái)了一個(gè)小錘子。我們并肩坐著,需要做的工作就是把地板上的小釘子敲下去。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),只需敲兩下,就可以把那些小釘子敲下去,然而這對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)可并非易事。我看她拿著小錘子在用力地敲那顆釘子,一直在敲,已至于把地板都敲得滿(mǎn)是小坑。我是個(gè)完美主義者,但又不想打擊女兒的積極性,于是任女兒不停地敲著那顆釘子,終于女兒高興地對(duì)我說(shuō):“爸爸,我敲了300下,這顆小釘子終于被我敲下去了。”

借此機(jī)會(huì),我終于可以好好地稱(chēng)贊女兒一番了:“你真是個(gè)聰明又有毅力的好孩子!”

很顯然,如果事例中的爸爸因?yàn)楹ε屡畠喊训匕迩脡?,而阻止女兒和他一起“工作”,那這個(gè)小女孩也許永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)爸爸所做的事情感興趣了。

體育鍛練也正是如此,如果父母以孩子小、能力太差而拒絕讓女兒參加體育鍛練的話,那這個(gè)小女孩也許就會(huì)因此而討厭上體育鍛練。而在體育鍛練中輕易就能收獲的耐心和毅力之類(lèi)的能力,對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),也許就會(huì)遙不可及。

方法二:在體育鍛練中培養(yǎng)女兒“不甘人下”的精神

一個(gè)上初中的小女孩曾這樣寫(xiě)道:

在我的記憶里,小時(shí)候,父親總是對(duì)我說(shuō):“去試試!去!”如果我做得不好,他會(huì)對(duì)我說(shuō):“去,能怎么玩就怎么玩,能怎么做就怎么做,打敗它們,不要因?yàn)槔鄱艞??!苯又揖蜁?huì)與小伙伴,或者僅僅是體育器材進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),每次結(jié)果都會(huì)非常的好。我覺(jué)得是爸爸讓我在體育鍛練中擁有了“贏”的觀念。

父母對(duì)女孩的態(tài)度深深影響著她的成長(zhǎng)、如果小女孩想去嘗試某種新鮮事務(wù),這時(shí)父母沖她大喊:“別去,危險(xiǎn)!”那長(zhǎng)大的女孩就有可能變得畏首畏尾,不敢去嘗試任何事物,而且還有可能遇到困難就繞著走。

而經(jīng)常被父母鼓勵(lì)去參加體育鍛練的女孩則不同,任何新鮮事務(wù)她們都敢于去嘗試……更重要的是,在體育鍛練中,女孩很容易就養(yǎng)成“不甘人下”的精神,而也正是這種精神促使著女孩更快走向成功。

方法三:在體育鍛練中增進(jìn)與女兒之間的感情

女兒長(zhǎng)大以后,父母再想和她繼續(xù)保持親密關(guān)系會(huì)很難,而體育運(yùn)動(dòng)則是解決這一難題的有效方法。這主要是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中,女兒可以從父母那里獲得深情的身體接觸。

一位母親曾這樣說(shuō)過(guò):

女兒小的時(shí)候,我們一家人常常互相胳肢對(duì)方,以至于我們都累得再也笑不起來(lái)了,這個(gè)游戲才結(jié)束?,F(xiàn)在女兒將近14歲了,我們很少再像以前那樣了,也很少那樣開(kāi)心了。

但那種感覺(jué)在一次體育鍛練中卻回來(lái)了——我們?nèi)乙黄鹑ビ斡?,在水里,我抱著女兒,不讓她亂跑;她爸爸也參與了我們的游戲,在水里毫無(wú)顧忌地與女兒嬉戲、打鬧……

這次游泳真的太有意義了,它使我們可以抱著孩子,并在與她的打鬧中加深彼此之間的感情。

當(dāng)然,有時(shí)候我們也要設(shè)身處地地為女兒著想,不必一味地要求她必須要參加有組織的體育運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候,女孩會(huì)很懷念與爸爸或媽媽媽“獨(dú)處”的那段時(shí)光。

12歲的小安娜在自己的日記里這樣寫(xiě)道:

我最喜歡的事就是和爸爸一塊兒去湖邊打鴨子。我們先找到鴨子窩,然后四處走走,考察一下地形,找到最好的射擊點(diǎn)。

湖邊的夜色很美,這里有很多野生動(dòng)物,那么多鴨子,但一到白天好像什么也找不到了,真有趣。

在湖邊打獵真酷,我已經(jīng)知道打獵是怎么回事了,弟弟就不知道,我覺(jué)得好自豪!

父母與女兒之間的感情就是在這一次次的“獨(dú)處”中加深的。尤其是父母帶她去做那些平常不允許、只有小男孩才能去做的事情,這種經(jīng)歷將成為女孩一生的美好回憶。


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