由上圖可以看出，當孩子用壞行為吸引媽媽注意力時，媽媽故意忽視孩子的壞行為，孩子反而會感到?jīng)]意思而放棄這種壞行為。這時，“忽視”便成了對待孩子這種行為的最好辦法。事后，如果媽媽這樣進一步引導孩子：“你是不是覺得沒人注意你？”“媽媽是很愛你的！”“媽媽每時每刻都在關注你！”……孩子這種故意吸引媽媽眼球的做法會明顯減少很多。

2．向媽媽的權利挑戰(zhàn)

媽媽：“小磊，我很早之前就叫你去洗碗，你怎么還坐著不動呀？”

孩子：“媽媽，不要嚷了，我這就去?！?/p>

媽媽：“別找借口了，你必須馬上就去?！?/p>

孩子仍然坐著不動說：“好啦！就等一小會兒，我馬上就去?！?/p>

媽媽很生氣地大喊道：“如果你不去掃地的話，你別想得到你想要的那身衣服?！?/p>

這種情形常常發(fā)生在媽媽強迫孩子去做一些事情的時候，而這些事情恰恰是孩子不想去做或不愿去做的。

從上面的事例中我們不難看出，這位媽媽并不知道，孩子是故意不去洗碗的，目的就是要向媽媽的權威挑戰(zhàn)。孩子不一定要贏，但逼媽媽參與到這個游戲中來，他的目的就達到了。這往往是孩子對媽媽強迫他去做某事的一種反抗。

當然，在這場親子間權力爭奪的戰(zhàn)爭中，在表面看最后的勝利者大多數(shù)是媽媽，因為孩子最終還會向媽媽的權威屈服。但媽媽卻沒有覺察，她已經(jīng)在不知不覺中陷入了孩子一手操縱的“陰謀”中，孩子才是真正的勝利者。因為他們正在用這種“戰(zhàn)爭”來向媽媽的權威挑戰(zhàn)，所以，一旦媽媽“參戰(zhàn)”，孩子的目的就達到了，他們就已經(jīng)贏了。

在生活中，孩子的這種爭奪權力的表現(xiàn)還有很多種。比如，孩子故意與媽媽對著干、孩子故意在眾人面前讓媽媽下不來臺等。如果遇到這種情況，媽媽可以在事后輕輕地問孩子：

＊“你是不是覺得媽媽在強迫你去做那些事情呀？”

＊“你是不是覺得自己可以做這個決定？”

如果孩子的回答是肯定的，媽媽應該注意了，首先，你要改變對孩子說話的語氣，不能總是命令、指揮他們去做一些事情。其次，應付孩子的這種爭奪權力的行為，硬碰硬不但不會解決問題，相反，它會使孩子因為目的達到而產(chǎn)生滿足感，從此以后，他會不斷地向你的權力“挑戰(zhàn)”。

因此，媽媽一旦發(fā)現(xiàn)孩子正在向自己的權力挑戰(zhàn)，最好的處理方法就是自己盡快從這場權力爭奪的戰(zhàn)爭中退出，因為沒有了對手，孩子就會覺得這個游戲很沒意思，久而久之，孩子便會對這種爭奪權力的游戲不感興趣。

3．報復媽媽

媽媽：“秀秀，今天應該你洗碗了，去洗碗吧！”

孩子：“媽媽，再等一會兒，電視馬上就結束了。”

媽媽：“我沒有時間跟你耗了，你現(xiàn)在必須去洗碗。”說著媽媽把電視機關掉。

孩子：“去就去，有什么了不起的。”

在廚房里，孩子把碗打碎了好幾個。

這種報復的情形常常發(fā)生在孩子與媽媽爭奪權力，孩子不得不向媽媽屈服之后。對于“奪權”失敗的孩子來說，他常常會有被媽媽排斥的感覺，有時，他甚至會認為媽媽不再愛他了。

既然父母不愛他了，他又在權力上戰(zhàn)勝不了媽媽，這個沮喪的孩子只得采用報復的方式來傷害媽媽。在他看來，在這場“戰(zhàn)斗”中，只有媽媽也受到傷害，他們之間才算公平。