是一種美德，是做人的一種風(fēng)度和境界。寬容能使人性情和藹，能使心靈有回旋的余地，能使人消除許多無(wú)謂的矛盾，化干戈為玉帛。寬容的人，時(shí)時(shí)處處都會(huì)受到人們的擁戴，因此他們能夠處理好各種人際關(guān)系，能夠很快地適應(yīng)各種不同的環(huán)境，能夠融洽地與人合作，充分發(fā)揮自己的潛能。

寬容的人能容人之短，理解他人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，尤其是上小學(xué)的孩子，更要寬容待人，和氣待人，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造一個(gè)愉快的生活和學(xué)習(xí)氛圍。

孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情，它主要表現(xiàn)為對(duì)別人過(guò)錯(cuò)的原諒。這種感情對(duì)于孩子個(gè)性的健康發(fā)展，尤其是情感的健康發(fā)展，以及對(duì)于孩子良好人際關(guān)系的建立都有著非常重要的意義。富有寬容心的孩子往往心地善良、性情溫和、惹人喜愛(ài)、受人擁護(hù)，而缺乏寬容心的人往往性情怪誕，易走極端，不易與人親近，因而人際關(guān)系往往不好。元筱珊的女兒眉眉借了一本《米老鼠》雜志，她一下課就翻出雜志高興地翻閱起來(lái)。不巧，同桌起身時(shí)不小心把墨水瓶碰翻，墨水灑到了雜志上，把一本精美的《米老鼠》雜志弄得臟兮兮的，無(wú)法繼續(xù)看下去了。眉眉很生氣，不但讓同桌賠她新的《米老鼠》，還把這件事告訴了班主任老師。結(jié)果，眉眉的同桌被老師批評(píng)了一頓。

當(dāng)眉眉跟元筱珊訴說(shuō)這件事情的時(shí)候，元筱珊嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“誰(shuí)都有不小心犯錯(cuò)誤的時(shí)候，如果你犯了同樣的錯(cuò)誤，你的同桌大喊大叫，讓你賠，還告訴老師批評(píng)你，你舒服嗎？”

眉眉說(shuō)：“我會(huì)很難受的唄?！痹闵焊嬖V眉眉，要和氣、友好地待人，不能斤斤計(jì)較，尤其是對(duì)待同學(xué)，更要大度、寬容，像今天這樣的情況，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這樣，才能成為受同學(xué)歡迎的人，成為快樂(lè)的人。這件事給眉眉留下了深刻的印象，在元筱珊的啟發(fā)下，眉眉漸漸理解了寬容的含義，學(xué)著去寬容待人了?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，孩子在學(xué)校里受了委屈，媽媽心疼得不得了。于是有的媽媽就教育孩子說(shuō)：“別人對(duì)不起你，你就對(duì)不起他，別人打你，你就打他?！边@就導(dǎo)致孩子不僅在學(xué)校里不會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系，而且還會(huì)影響到孩子將來(lái)人際關(guān)系的處理，甚至還會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展。因此，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)關(guān)系，而且也是為孩子將來(lái)的幸福打基礎(chǔ)。

做媽媽的，既可以將自己的孩子培養(yǎng)成胸懷廣闊的人，同樣也可以將孩子培養(yǎng)成心胸狹窄的人。但為了孩子的學(xué)習(xí)，同樣也是為了孩子的幸福，為了孩子將來(lái)能有所作為，媽媽應(yīng)當(dāng)教孩子學(xué)會(huì)寬容。

【媽媽應(yīng)該這樣做】

媽媽應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手對(duì)孩子進(jìn)行寬容精神的教育：

1.為孩子樹立榜樣。有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工一下，畫得更神似一些。自此，那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門功課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他也成為了頗有造詣的漫畫家。故事里老師的寬容感動(dòng)了孩子的心，媽媽的寬容更能成就孩子的未來(lái)。孩子的寬容之心最主要的來(lái)源就是媽媽。孩子最初是從媽媽那里學(xué)習(xí)待人接物的方式的。媽媽寬容、大度、遇事不斤斤計(jì)較，與鄰里、同事之間融洽相處，孩子就會(huì)學(xué)著媽媽的樣子處理同學(xué)之間的關(guān)系，也會(huì)變得寬容、樂(lè)于與人相處。如果孩子不小心犯了諸如打破杯子這樣的小錯(cuò)誤，不要用懲罰或責(zé)備的方式來(lái)教育孩子。告訴孩子，其實(shí)媽媽有時(shí)也會(huì)犯這樣的無(wú)心之錯(cuò)，只要下次小心就可以避免。從原諒孩子的錯(cuò)誤開(kāi)始，用寬容的心去引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓孩子知道，解決問(wèn)題的辦法除了批評(píng)、懲罰以外還有寬容。