幾年前，在上海工資的王桐夫婦兩人的工資加起來(lái)只有3000元，但為了兒子的未來(lái)，他們還是勒緊褲帶每個(gè)月拿出1000元將兒子送到了一家高級(jí)幼兒園。孩子讀五年級(jí)時(shí)，為了把兒子轉(zhuǎn)入著名的公立小學(xué)，就必須有上海城市戶口。他們四處求人，但結(jié)果還是未能如愿。

那天晚上，兒子對(duì)父母大發(fā)雷霆說(shuō)：“你們真無(wú)能，連上海城市戶口都弄不到！”

為兒子付出這么多，卻被兒子如此蔑視，王桐的丈夫當(dāng)場(chǎng)氣得要打兒子。但是，王桐卻勸他說(shuō)：“兒子也沒說(shuō)錯(cuò)，的確是我們無(wú)能，讓他跟我們?cè)庾锪??！蹦南氲?，這句話使兒子跟爸爸吵得更兇了。

他說(shuō)：“你們口口聲聲說(shuō)為我付出了很多，可你們給我什么了？是好的生活條件，還是可以送我去國(guó)外留學(xué)？我上幼兒園不是照樣擠公交車嗎？我的同學(xué)成績(jī)比我差，可人家都是小車接小車送。”說(shuō)完把門一摔，就出去了。

那天，兒子一夜未歸，王桐夫婦也是一夜未眠，他們想：難道自己省吃儉用辛苦付出這么多，到頭來(lái)還錯(cuò)了嗎？

提升孩子的情商，重點(diǎn)之一就是培養(yǎng)孩子的感恩之心，讓他尊重并感激父母，并不需要你天天在他耳邊說(shuō)：“我為你付出了這么多?！薄拔疫@么省吃儉用，還不都是為了你。”其實(shí)，你的一些不起眼的行為就能對(duì)他產(chǎn)生很好的教育作用。

比如，當(dāng)你細(xì)心照料孩子用餐后，別忘記讓他說(shuō)聲“謝謝！”即使他還沒有語(yǔ)言能力，也要教會(huì)他用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己感激的心情。讓他對(duì)爺爺奶奶的疼愛說(shuō)謝謝。在日常生活中，要教孩子在購(gòu)買任何物品后學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。要讓孩子懂得，沒有這些叔叔阿姨的服務(wù)，你就會(huì)挨冷受餓。要教孩子學(xué)會(huì)寬容小伙伴，即使是小伙伴犯了錯(cuò)誤，也要讓孩子明白，沒有這些小伙伴他會(huì)生活得很孤獨(dú)，要讓他懂得孤獨(dú)就是無(wú)助，那樣會(huì)很痛苦。也要教孩子學(xué)會(huì)同情別人，在小伙伴有了困難之時(shí)，伸出援助之手，讓孩子懂得，能幫助別人是一種能力，幫助別人也是在幫助自己。

情商，就是這樣一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)起來(lái)的，體現(xiàn)在生活中的各個(gè)細(xì)微之處，一個(gè)愛撫的眼神，一個(gè)友愛的動(dòng)作，一個(gè)得體的手勢(shì)，一句溫暖的問候，都是培養(yǎng)孩子情商的源泉，這暖暖清泉，才是帶著孩子駛向成功走向幸福最穩(wěn)妥的帆船！

方法二：多與孩子進(jìn)行情感溝通

在教育孩子的過(guò)程中，父母應(yīng)該多與孩子進(jìn)行情感溝通，對(duì)孩子進(jìn)行情感培養(yǎng)，讓孩子提高情感體驗(yàn)?zāi)芰?。同時(shí)家長(zhǎng)還要善于捕捉孩子情緒的變化，并抓住時(shí)機(jī)與孩子進(jìn)行語(yǔ)言和心靈的溝通。

小麗是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的女孩子，一天回家后什么話都不說(shuō)，只是，她坐在沙發(fā)上默默地流淚。媽媽見到小麗心情不好，什么都沒問，只是靜靜地坐在她身邊，用溫柔的雙手將小麗攬?jiān)谧约旱膽牙?。過(guò)了一會(huì)兒，小麗微笑著告訴媽媽：“謝謝媽媽在我身邊安慰我，我的心情好多了，現(xiàn)在我沒事了。”母親默默的關(guān)懷很好地疏解了女兒的情緒。

很多時(shí)候，交流不光體現(xiàn)在語(yǔ)言上，愛也不只是表現(xiàn)在物質(zhì)的給予上。培養(yǎng)孩子的情商，很重要的是提升孩子的情感體驗(yàn)?zāi)芰?，父母與孩子的心靈溝通，父母對(duì)孩子的默默關(guān)懷，是讓孩子感受父母的愛的重要途徑，是提高孩子情感體驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾椒?，這也是提高孩子情商的有效手段。

情商需要靠后天培養(yǎng)，有關(guān)研究表明：智商更多的是取決于遺傳和天生，但情商主要是靠后天的培養(yǎng)，而且一個(gè)人的情商主要在于兒童時(shí)期的父母教育和培養(yǎng)。無(wú)論孩子的天賦如何，父母都要通過(guò)自己的努力，幫助孩子不斷提高情商，讓孩子具備創(chuàng)造成功人生的能力。所以，家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子充滿信心。只要父母教育孩子的方法得當(dāng)，只要有正確的思想指導(dǎo)，就一定能在提高孩子情商方面取得很好的成效。