“不是崇拜。薪火相傳，恩同再造?！?/p>

“你的教授聽(tīng)到這話(huà)會(huì)很欣慰。”

“曾阿姨，請(qǐng)您成全我?！?/p>

“孩子，也許有一天你會(huì)后悔。”

“以后的事情只有以后才知道。曾阿姨，教授死的太慘……”沈默流淚。

“你很執(zhí)著。孩子，在這一點(diǎn)上，你很像你的教授。好吧，我告訴你。只是，我從來(lái)沒(méi)有真正接觸過(guò)這個(gè)命題，知道的非常有限。這個(gè)命題的核心是尋找第二顆梵天之眼?！?/p>

“梵天之眼？什么是梵天之眼？”

“梵天之眼就是創(chuàng)世之神大梵天的眼睛?！痹浇淌谡f(shuō)，“我給你們講一個(gè)故事吧……”

曾平教授講的故事，就是出現(xiàn)在本書(shū)開(kāi)篇的那個(gè)楔子。

“在那個(gè)雨夜之后，伊迪耶遺落在神廟大殿里的那顆梵天之眼就成了一個(gè)絕世之迷。它仿佛突然消失得無(wú)影無(wú)蹤……死亡命題就是想從歷史的記憶中找出它的蹤跡。就像在沙漠中尋找一粒丟失的粟米……談何容易！有人說(shuō)，梵天之眼已經(jīng)被加上了神秘的咒語(yǔ)，接觸過(guò)它們的人全都必死無(wú)疑……故事只是故事，它只能給你某種啟示。所有的啟示都是隱晦的，里面的東西，要靠你自己的悟性。”曾平教授喝了一口水，結(jié)束了故事的講述。

“曾阿姨，這個(gè)故事并沒(méi)有結(jié)局??！”

“是的，沒(méi)有結(jié)局。很多故事都沒(méi)有結(jié)局，沒(méi)有結(jié)局也就是有很多結(jié)局。”曾平教授的語(yǔ)氣變得有些怪異。

“您可以告訴我其中的一個(gè)結(jié)局嗎？”

“故事本身是沒(méi)有結(jié)局的，任何故事都一樣。結(jié)局的是故事里的人物，你方唱罷我登場(chǎng)。我無(wú)法告訴你更多的事，因?yàn)槲乙仓辉?。這樣吧，我可以回答你三個(gè)問(wèn)題。三個(gè)問(wèn)題之后，我們永遠(yuǎn)不要再談這個(gè)話(huà)題?！痹矫鏌o(wú)表情。

沈默想了想，問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“伊迪耶?阿魯埃盜走的那顆梵天之眼現(xiàn)在在哪里？”

“藏于俄羅斯國(guó)家博物館，現(xiàn)名奧洛夫?！?/p>

“世界名鉆奧洛夫？—梵天之眼是兩顆鉆石?!”

“對(duì)，兩顆巨大的鉆石，每一顆都接近二百克拉?！?/p>

“梵天之眼和玫瑰花有什么關(guān)系？”沈默問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題，他想到沙漠玫瑰。

“那兩顆鉆石的切割方式屬于玫瑰型?！痹交卮?，但這顯然并不是沈默所想要的答案。

“羅賓德拉納特?泰戈?duì)柡丸筇熘塾惺裁搓P(guān)系？”沈默問(wèn)了第三個(gè)問(wèn)題。

“這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。我說(shuō)過(guò)，我沒(méi)有真正接觸過(guò)這個(gè)命題。我只是給你講了一個(gè)故事，而故事永遠(yuǎn)不是歷史。故事可以編造，歷史卻需要考證。”曾平教授面色越來(lái)越蒼白，“我累了，就不留你們了?！?/p>

沈默起身：“曾阿姨，打擾您了！那……我們就告辭了，您好好休息吧。”　

“曾院長(zhǎng)……”夏曉薇忍不住想說(shuō)點(diǎn)什么。

“孩子，你不用開(kāi)口。我知道你是夏青的女兒，你和你媽媽長(zhǎng)得太像了！眼角眉梢都是她的影子?！痹浇淌诖驍嗔讼臅赞钡脑?huà)，“孩子，你不想叫我一聲阿姨嗎？”

“阿，阿姨！”曾平教授的話(huà)讓夏曉薇有些不好意思，她怯怯地叫了一聲。

“孩子們，我知道的也只有這么多了，也許幫不了你們什么忙。晚上你們就住榴園賓館吧，就在校園里，很方便。你們愛(ài)住幾天就住幾天，記在我賬上?！?/p>

“謝謝阿姨！不用麻煩了，我們自己安排?！鄙蚰拖臅赞本瞎?，轉(zhuǎn)身。

曾平教授對(duì)著兩人的背影：“等一等……”

二人剛走到門(mén)口，同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身。

“你們可以到光岳樓附近找六指馮老太太，她有一樣?xùn)|西或許你會(huì)感興趣?！痹秸f(shuō)道。

沈默再鞠躬：“謝謝曾阿姨！”

曾平教授端坐不動(dòng)，輕輕地朝沈默揮揮手，示意他們趕快離開(kāi)。

二人離去，沈默隨手輕輕將門(mén)帶上。

擊掌的聲音。一下，又一下。響亮，但卻孤單。

“精彩，太精彩了?！币粋€(gè)男子的聲音。

“你的目的達(dá)到了？你到底想要什么？”曾平教授坐著，并不去看聲音的來(lái)處。

“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求?！?，是知我者還是不知我者？”男子的聲音一直隱藏在對(duì)著客廳的一扇門(mén)后。

“告訴我，你相信咒語(yǔ)嗎？咒語(yǔ)在你的詞典定義是什么？”

“我？當(dāng)然相信！咒語(yǔ)的本質(zhì)就是通過(guò)晦澀的聲音符號(hào)傳遞一種超越自然的心靈磁場(chǎng)。這股強(qiáng)大的力量足以穿透數(shù)百年的時(shí)空而依然法力無(wú)邊?！?/p>

“撒謊！如果真有那樣的咒語(yǔ)，最應(yīng)該受詛咒的人是你！”

“嗯，有道理?！?/p>

“你……能不能放過(guò)兩個(gè)孩子？”

“你還是那副菩薩心腸。好人有好報(bào)—所以，我讓你體面的去死?！?/p>

“你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我也會(huì)?！?/p>

“我會(huì)。你不會(huì)?！?/p>

“我也會(huì)。為了一己之私助紂為虐?！?/p>

“助紂為虐？哈哈……不，不！這個(gè)詞很不恰當(dāng)。你剛剛對(duì)他們講的那些，有哪樣是假的？沒(méi)有，沒(méi)有一樣。你這是在幫助他們，在指引他們。他們會(huì)感激你的……”

“我沒(méi)有提醒他們—孩子，背后有狼?！?/p>

“你做的已經(jīng)足夠多了。他們會(huì)記住你的?！?/p>

“放過(guò)他們。”

“好了，上路吧?！?/p>

曾平教授從身上摸索出一個(gè)紙包，打開(kāi)。兩粒小小的藥片。

“死亡是我們最終的歸宿，不過(guò)是早一天晚一天的事。你的死，會(huì)讓你的孩子們生活得更幸?！?/p>

“也會(huì)讓你更安心?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)。你的孩子們更幸福，我……更安心。所以，你死的很有價(jià)值?！?/p>

曾平教授把兩粒白色的藥片放進(jìn)嘴里，喝水。

天色已黑，華燈初上。

夷儀山莊西門(mén)，沈默和夏曉薇招手打車(chē)。

出租車(chē)一路直奔江北大學(xué)。

沈默和夏曉薇并不知道，此刻，曾平教授已經(jīng)死了。