正文

對(duì)同行關(guān)注的35個(gè)問(wèn)題的解答(8)

大匠無(wú)棄材:國(guó)企用人之道 作者:那子純


問(wèn)題25 干部績(jī)效如何考核?

這個(gè)問(wèn)題很大。強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):第一,必須探索一條能夠科學(xué)、準(zhǔn)確、適度地進(jìn)行量化考評(píng)的路子。第二,必須堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。第三,考評(píng)指標(biāo)必須符合實(shí)際且真正具有重要意義和促進(jìn)意義。第四,考評(píng)結(jié)論必須嚴(yán)格兌現(xiàn)到對(duì)干部的使用與激勵(lì)上。第五,考評(píng)工作者必須依靠自己,勇于實(shí)踐,創(chuàng)造性地借鑒和應(yīng)用目標(biāo)管理等基本原理與科學(xué)方法,走出一條特色新路。第六,必須循序漸進(jìn),不可急于求成。第七,必須致力于打造執(zhí)行力,化戰(zhàn)略為行動(dòng),使企業(yè)的核心價(jià)值理念與全體員工的日常行為高度協(xié)調(diào)一致,既考評(píng)結(jié)果,更考評(píng)過(guò)程與行為。第八,“一把手”必須高度重視、深刻認(rèn)同、親自組織、督促落實(shí)。

問(wèn)題26 黨政主要領(lǐng)導(dǎo)互相配合的實(shí)質(zhì)是什么?

事實(shí)上,這個(gè)問(wèn)題隱含了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)之間存在著的一種天然的矛盾。從常理上來(lái)講,一個(gè)單位出現(xiàn)兩個(gè)“一把手”是一件不可思議的事情,不符合事物合理存在的基本邏輯。國(guó)企將來(lái)還是要探索黨政正職“一肩挑”的路子,只是目前具備“一肩挑”素質(zhì)的干部太少,“一肩挑”后企業(yè)的損失可能會(huì)更大。目前看,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)相互配合的實(shí)質(zhì)是大事講原則,小事講諒解。要像左腦和右腦一樣協(xié)調(diào)于一個(gè)整體,而不是各唱各的調(diào)。歸根結(jié)蒂,雙方要共同對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)老百姓負(fù)責(zé)。

問(wèn)題27 干部的忠誠(chéng)度如何考察?

第一,“聽(tīng)其言,觀其行。”言行一致者為忠誠(chéng)之士。第二,看其表,察其里,表里如一者為忠誠(chéng)之士。第三,只將某事告其一人,看看是否有其他人也知道了這件事。第四,是否敢于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)理力爭(zhēng),敢不敢在關(guān)鍵時(shí)刻為民請(qǐng)命。第五,在家是否孝敬父母,在外是否有一批不隨職位沉浮而沉浮的朋友。

問(wèn)題28 提高干部執(zhí)行力的關(guān)鍵是什么?

關(guān)鍵在“一把手”?!耙话咽帧弊龅轿涣耍聦俾矔?huì)做到位。下屬做不到位,其實(shí)是“一把手”的責(zé)任。下屬能力不夠,也是“一把手”沒(méi)有傾心培養(yǎng)的結(jié)果。一味地責(zé)怪下屬毫無(wú)道理。下屬責(zé)任心不強(qiáng),也應(yīng)從“一把手”身上找原因。

問(wèn)題29 過(guò)去談?dòng)?、識(shí)才、選才、用才的比較多,其實(shí)對(duì)國(guó)企來(lái)講,激才也很重要,那么如何才能有效激才?


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