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第七章 父母的管教和孩子的小脾氣(4)

斯波克育兒經(jīng) 作者:(美)本杰明·斯波克


如果你的朋友來拜訪你,飯后他在看電視而沒發(fā)現(xiàn)你在刷碗,你會不會上去就給人家一巴掌?你可以溫柔地向他人尋求幫助。你可以用同樣的辦法來對孩子,你一開始就尊重孩子并感謝他的幫助。

我認(rèn)為打孩子沒用,而且容易失控。打孩子會教會孩子:如果我把自己犯的錯誤掩蓋好不被發(fā)現(xiàn),就不會被父母懲罰。換句話說,如果犯了錯不被抓住,就不算什么錯兒。

打罵孩子會使孩子覺得:我已經(jīng)為自己犯的錯付出了代價,如果我還能經(jīng)起父母的打罵,我就還可以犯錯。有些孩子在這方面很是勇敢,他們甚至在父母打罵的時候笑出來。

但是我認(rèn)為不體罰孩子的最重要的原因是,體罰使孩子的好行為總被籠罩在害怕疼或害怕父母生氣的陰影之下。

合理的懲罰方式

我認(rèn)為最好的辦法是讓孩子因為愛爸爸媽媽,想讓爸爸媽媽高興而去做正確的事。隨著他們長大、上學(xué)、工作、結(jié)婚、有了家庭,他們一生都會用同樣的態(tài)度去愛別人,讓他人開心,愿意與他人合作。

所以,我反對學(xué)校老師和校長打罵、懲罰孩子。我覺得尤其是在高中,這方面有點失控。打罵學(xué)生沒有實質(zhì)上的或者長久的作用,只能讓孩子們心里更加怨恨,哪怕表面上沒有表現(xiàn)出來。

如果學(xué)校的教員認(rèn)為體罰學(xué)生沒什么,從某種程度上說,老師就不會明白學(xué)生為什么會犯錯,也無法激勵該學(xué)生像其他學(xué)生那樣積極參與到課程和活動中而有所收獲。

對于其他形式的懲罰,比如沒收孩子心愛的自行車,依我看,父母給孩子下禁令要比打耳光讓孩子覺得羞辱好。家長要說明他們這么做是為什么,以及以后孩子犯怎樣的錯會被下禁令。

很多家長和寄宿學(xué)校讓失去控制的孩子單獨呆會(關(guān)禁閉),這樣做很有效。但是關(guān)禁閉要平靜地、友好地去做,是為了讓孩子冷靜下來,是為了他好,千萬不能對孩子大吼大叫,不能打他。

愛并尊重你的孩子

但是,最好的辦法還是給孩子愛和尊重,這要從嬰兒期就開始,還要給孩子做一個好榜樣。孩子喜歡被信賴,友善的父母的所作所為激勵他跟隨父母并想要成為跟他們一樣的人。

我相信,行為好的孩子因為愛他們的父母并尊重他們,也想被愛和被尊重。

自然而然地,父母的打罵會減弱孩子本來要模仿著表達(dá)給父母的愛和尊重。從長遠(yuǎn)來看,父母跟孩子的溝通就更困難。

如果你抱怨自己的孩子從未像想象中一樣回應(yīng)某件事,或像榜樣一般做好一件事,哪怕是一個禮貌的回答。

那么,我要告訴你的是,如果孩子已經(jīng)習(xí)慣了家長吵鬧式的強硬式管教,突然接觸到這種彬彬有禮的方法是很遲鈍的,但仍會慢慢地適應(yīng)。

如果你從孩子很小時就經(jīng)常打罵、懲罰他,就不要指望他馬上能有個好的行為習(xí)慣讓你心花怒放。由于父母和孩子的心都硬了,所以改變孩子的行為是個持久戰(zhàn)。要感化孩子,父母要占主導(dǎo),避免刺激孩子,并且不是持續(xù)幾周,而是要幾個月。

我曾經(jīng)就見過一個真實的轉(zhuǎn)變例子。在一個全天幼兒園里,一個愛滋事、行為很惡劣的孩子被一個善良的老師感化并信任她,而變得非常聽話有禮。

如果孩子對大人的意思反應(yīng)比較遲鈍,這有個辦法,你立即走到孩子身邊(而不是隔著屋子大喊大叫),抱住他,平靜地說:“寶寶這樣做,媽媽很不開心。你要乖乖的哦!”你要全身心地關(guān)心孩子,給他愛,溫柔?和他說話,你要告訴他,希望他改變,希望他聽話,并且確實期望一個更友好的關(guān)系。

你不要一天重復(fù)這個辦法很多次,但是可以一天重復(fù)一次,并且注意不要打罵孩子,或者表現(xiàn)得生氣,只是表現(xiàn)出不高興就可以了。孩子變得聽話、友好、可愛地笑的那一刻非常重要。當(dāng)他剛要表現(xiàn)得樂意幫忙,易于相處的時候,一定要給他贊賞,抓住他要變得好的那一刻!

當(dāng)下,家庭、民族乃至世界的大問題——家庭沖突、家庭暴力、攀升的離婚率、上升的犯罪率等,所有這些社會問題,都跟生命早期形成的鐵石心腸有一定關(guān)系。也就是孩子感到不夠安全,不確定一直被愛,容易變得強硬。

如果我們能以一種愛、尊重、善良的方式引導(dǎo)孩子,而不是懲罰,即便問題不會完全消失,但是我們將向更加和平、民主、平等的世界邁一大步。

羞辱感、自尊心過強、內(nèi)疚感


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