蹬蹬腿

如果孩子在洗澡時(shí)歡快地蹬著腿、笑著、咿咿呀呀地說(shuō)著什么，說(shuō)明他洗得非常開心。這時(shí)，父母可以繼續(xù)讓他洗，讓他在水里玩。

孩子興奮時(shí)也會(huì)蹬蹬腿，比如快開飯時(shí)，他就會(huì)非常開心。孩子有時(shí)會(huì)手舞足蹈、蹬著腿、揮著小手、小腦袋也不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

孩子哭鬧或煩躁時(shí)也會(huì)使勁地蹬腿。需要強(qiáng)調(diào)的是，單純的蹬腿不能說(shuō)明你必須做出哪種回應(yīng)，這需要通過(guò)進(jìn)一步的觀察來(lái)決定。

孩子是哭著蹬腿，還是笑著蹬腿？他是在享受蹬腿帶來(lái)的快樂(lè)嗎？如果是的話，就不用在意了。

孩子的發(fā)聲練習(xí)

孩子發(fā)出的一些聲音和動(dòng)作有時(shí)可能沒(méi)有什么意義，或在不同的時(shí)候具有不同的意義，關(guān)鍵是看孩子接下來(lái)的情況，具體情況具體對(duì)待。

比如大多數(shù)孩子偶爾會(huì)發(fā)出咿咿呀呀的聲音。這可能是他叫著玩或清喉嚨的聲音，孩子可能在欣賞自己的聲音呢！

孩子還會(huì)模仿大人的聲音，他也會(huì)很開心地發(fā)出哼哼聲。有時(shí)候他在胃疼或尿布濕了的情況下會(huì)發(fā)出這種哼哼聲。我想，這時(shí)你想知道孩子為什么會(huì)發(fā)出這種哼哼聲，而不是置之不理。

另外，孩子的面部表情也會(huì)給你很多提示。孩子可以在睡眠中發(fā)出這種哼哼的聲音，就像在做夢(mèng)，也會(huì)在醒后期待吃奶時(shí)這樣歡快地叫。做父母的應(yīng)該根據(jù)具體情況具體對(duì)待。

在孩子大約2個(gè)月的時(shí)候，會(huì)從喉嚨后部發(fā)出喔喔的聲音了，這是孩子要學(xué)說(shuō)話的最初征兆。

高聲尖叫

突然有一天，小孩子第一次意識(shí)到自己發(fā)出的聲音，他會(huì)一次又一次地歡快地叫喊，享受自己發(fā)出的美妙聲音。

有些孩子高聲尖叫給自己聽，還不停地重復(fù)。這種尖叫讓孩子感到歡快，如果父母能應(yīng)和他，孩子會(huì)更加興奮。

孩子會(huì)毫不疲倦發(fā)出這種學(xué)話前的聲音，并且自?shī)首詷?lè)，一般情況下，家長(zhǎng)不回應(yīng)這種發(fā)聲也沒(méi)關(guān)系。

有些父母喜歡應(yīng)和這種聲音，陪著孩子一起探索咿咿呀呀的這種冒話前的“說(shuō)話”。對(duì)孩子這種“發(fā)聲練習(xí)”給予回應(yīng)，并適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子就足夠了。

父母的應(yīng)和

孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都會(huì)使父母非常激動(dòng)。在初生的幾周里，孩子除了吃就是睡，漸漸地開始發(fā)出聲音，做出各種動(dòng)作，這些都反映著孩子各自的性格。

最重要的是，孩子喜歡你，不管你怎么回應(yīng)，他都會(huì)非常高興。當(dāng)爸爸媽媽和孩子說(shuō)話，把孩子抱起來(lái)，對(duì)他微笑，孩子會(huì)模仿爸爸媽媽的樣子。

重要的是要用愛(ài)心和善意去關(guān)懷孩子而不是單單分析孩子每次不安的原因。分析孩子的一舉一動(dòng)并不那么重要，重要的是你一直陪著他，關(guān)心著他的一舉一動(dòng)，并對(duì)他的進(jìn)步欣喜不已，繼而將這種感情帶入到你跟他交流的語(yǔ)氣中。

如果你太在意分辨出孩子的每個(gè)聲音、每個(gè)舉動(dòng)，你對(duì)孩子的愛(ài)、溫暖、善意、為孩子感到的興奮都會(huì)無(wú)形中因你的小心翼翼大打折扣。

父母的熱情回應(yīng)比確切地思考“我的孩子究竟是什么意思”要有價(jià)值。