第二章

實際管理中最常用的十二大

管理學定律

實際管理中，管理者會遇到許多不明白的現象或問題。其實，這些現象和問題都有其來源和解決辦法，本章就介紹了實際管理中最常用的十二大管理學定律。

木桶定律：注重團隊中的薄弱環(huán)節(jié)

在一個團隊里，決定這個團隊戰(zhàn)斗力強弱的往往不是那個能力最強、表現最好的人，而恰恰是那個能力最弱、表現最差的落后者。只有讓所有的員工能力均衡，才能充分發(fā)揮團隊作用。

木桶定律的意思是：一只沿口不齊的木桶，盛水的多少，不取決于木桶上那塊最長的木板，而取決于木桶上最短的那塊木板。

根據這一核心內容，“木桶定律”還有三個推論：

其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，木桶才能盛滿水；如果這個木桶里有一塊木板不夠高，木桶里的水就不可能是滿的。

其二，比最低木板高的所有木板的高出部分都是沒有意義的，高的越多，浪費越大。

其三，要想提高木桶的容量，就應該設法加高最低木板的高度，這是最有效也是唯一的途徑。

倘若把企業(yè)的某個團隊比作一個木桶，那么這個團隊的每位員工就是組成這個木桶的某塊木板。在企業(yè)中，很多管理者都可能面臨著這樣一個問題，即構成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。企業(yè)要更好發(fā)展就必須彌補或者提升團隊中的薄弱部分，否則，單位的整體工作就會受到影響。人們常說“取長補短”，即取長的目的是為了補短，只取長不補短，就很難提高工作的整體效率。

團隊要想成為一個結實耐用的木桶，首先要想方設法增高短板子的長度（均衡），只有讓所有的木板都維持“足夠高”的高度，才能充分體現團隊精神，完全發(fā)揮團隊作用。在這個充滿競爭的時代，越來越多的管理者意識到，只要組織里有一個員工的能力很弱，就足以影響整個組織達成預期的目標。而要想提高員工的競爭力，并將他們的力量有效地凝聚起來，最好的辦法就是對員工進行教育和培訓。企業(yè)培訓是一項有意義而又實實在在的工作，許多著名企業(yè)都很重視對員工的培訓。