肖燕高個(gè)子，一頭短發(fā)，打扮得比較中性；戴星則留著中長(zhǎng)發(fā)，一副淑女打扮。兩人平時(shí)聊天，很有共同語(yǔ)言。

肖燕：“戴星，我參加銀行工裝禮儀培訓(xùn)時(shí)，特不自在，尤其是練習(xí)系絲巾。韓國(guó)流行的女士領(lǐng)帶才適合我呢！”

戴星：“你以前就愛穿休閑裝。我特別喜歡穿工裝，尤其是我把頭發(fā)盤高了，穿上合體的西服套裙以后，很快就能進(jìn)入工作狀態(tài)！”

肖燕：“穿工裝倒讓我平時(shí)挺省衣服，我自己的那些衣服就只能留著下班后和假日穿了?！?/p>

戴星：“對(duì)！我的確覺得這份工作很適合我，我準(zhǔn)備好好干，將來爭(zhēng)取做大堂經(jīng)?理！”

肖燕：“我支持你！我也想了一招，我打算讀金融管理碩士，準(zhǔn)備兩年后競(jìng)聘到我們銀行分行的科室工作，既可以在銀行工作，又可以不用天天穿工裝啦！”

戴星搖搖頭好奇地說：“那怎么可能呢，我們一線人員根本不可能不穿工裝的，我還沒發(fā)現(xiàn)哪個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)有不穿工裝的柜員呢。”

兩個(gè)同行好友對(duì)視一笑，拉?鉤恭祝她們各自早日實(shí)現(xiàn)自己的工作心愿。

支招 1

每天上班都要穿工裝，難免讓人產(chǎn)生厭倦情緒，但像戴星這類熱愛本職工作的金融一線工作人員，已經(jīng)?深深體驗(yàn)到職業(yè)工裝通過化妝和發(fā)型的良好搭配，可以帶給人一種積極健康的精神風(fēng)貌，穿上職業(yè)工裝后，你將代表著公司的美好形象。

正所謂：穿工裝乃一大煩惱，樹形象卻必不可少。

支招 2

科室人員不必每天穿著工裝，只要著裝符合行業(yè)風(fēng)范即可。因此，像肖燕這種既熱愛銀行工作，雖認(rèn)可工裝的重要性，卻不適應(yīng)工裝的時(shí)尚白領(lǐng)，則可通過轉(zhuǎn)換自身在銀行的工作環(huán)境，把自己調(diào)整成銀行的非一線工作人員，來達(dá)成向新工作崗位邁進(jìn)的愿望。

正所謂：要想不再著工裝，就得競(jìng)聘轉(zhuǎn)戰(zhàn)線。

老師的帽子惹誰(shuí)?了

李老師在一所大學(xué)任教，40多歲，中等身材，體格結(jié)實(shí)，平時(shí)經(jīng)?常穿休閑裝。

李老師冬天很喜歡戴帽子，一次，李老師買了一頂棕色的鴨舌帽，戴著帽子去上班，卻聽到了很多不同的評(píng)價(jià)：

教研室里55歲的老教師說：“你戴這個(gè)帽子簡(jiǎn)直像以前工人的裝束，感覺真有點(diǎn)怪啊。”

另一位35歲的老師說：“你戴這個(gè)帽子，太正統(tǒng)了，顯老??！”

幾個(gè)大學(xué)生說：“李老師，你戴這個(gè)帽子很酷??！看上去蠻時(shí)尚的！”

李老師有點(diǎn)暈，感到無所適從。

支招 1

一頂鴨舌帽引來紛紛口舌，說明不同年齡段的人對(duì)于服飾的認(rèn)知是不同的。鴨舌帽在老教師心中通常有著過往的歷史烙印，很容易讓他們聯(lián)想到以前工人戴的那種鴨舌帽，但在一些中青年老師心目中，卻認(rèn)為太正式嚴(yán)肅，看上去顯老了。而20歲上下的大學(xué)生們則認(rèn)為這種復(fù)古款式的帽子，讓李老師彰顯帥氣的酷勁兒，很時(shí)尚。