一個人如果能夠不斷地用完善自我的態(tài)度去“修補”自己的毛病，那么即使有再多的缺陷，也都能夠修補好。那些成功人士就是一點一點修補自我缺陷，一點一點擴大自己的優(yōu)點，這樣才慢慢地到達他們所要奮斗的目標，實現(xiàn)他們的理想。

我們每個人都有缺陷，這是一條顛撲不破的真理。但是，人應該懂得哪里有缺陷就要改哪里，即懂得自我完善。

如果你能告訴我，一個年輕人怎樣渡過他夜晚的時光，怎樣打發(fā)他零碎的時間，我就能預見他的前途。他可能惜時如金，從不浪費閑暇；他也可能只是把閑暇看作消遣娛樂的“輕松時光”而已。

換句話說，就是每個人利用閑暇的方式決定了他的生活態(tài)度，到底是認真地生活，還是在游戲人生。

相信很多人經常會發(fā)現(xiàn)自己已落后于別人了，但只要反省一下，他們就會發(fā)現(xiàn)，他們不再進步是因為自己不再為緊跟時代步伐而刻苦努力奮斗了，他們不再像以前那樣進行廣泛的閱讀，不再靠自學來充實生活。

正確地利用閑暇進行閱讀和學習是完善自我的表現(xiàn)。古今中外太多的例子都可以證明，被用來學習的“閑暇”從很大意義上講并未閑著。這些時間是節(jié)省出來的，是從睡眠、就餐和娛樂時間中節(jié)省出來的。

埃利胡·布瑞特16歲時就去給一個鐵匠當學徒，白天他需要呆在車間里干活，晚上也經常加班，在這樣的條件下，他仍然擠出時間來學習。他吃飯時面前總要擺一本書，只要一有空，他就把兜里的書拿出來看，晚上和節(jié)假日都學習不輟。這樣，他設法利用大多數(shù)人虛擲了的零碎時間來學習。當那些紈绔子弟們打哈欠、伸懶腰、干瞪眼時，年輕的布瑞特卻在不失時機地學習著、進步著。

他求知若渴，常思上進，從而克服了人生道路上的重重障礙。布瑞特那種熱愛學習的精神打動了一位富有的紳士，這位紳士愿意資助他去哈佛念書，但布瑞特卻拒絕了這位紳士的好意，因為他覺得自己能自學成才，即使每天上班12或14個小時，他依然能擠出時間來看書，他在鐵匠鋪抓住每一刻的閑暇，惜時如金，并且堅信，珍惜時間會使他獲益匪淺，而虛擲光陰只會讓他庸碌無為。就這樣，最終他竟然在短短的一年時間里見縫插針學習了7門外語！

如果一個人愿意不斷進取，自我完善，他肯定會找到出人頭地的機會，即使找不到，他也會創(chuàng)造出機會來。下面是一個發(fā)生在我們身邊的日常生活中的例子，幾乎所有人都會遇到這種情況。