教育孩子好好學習掌握更多的知識，目的就是為了將來進入社會能夠更好地適應社會的需要。這就會給我們提出另一個問題，未來社會需要什么樣的人，什么樣的人會更受人們的歡迎?；卮疬@個問題，我們就應該回顧一下人類發(fā)展的歷史。人類發(fā)展的歷史告訴我們，人類發(fā)展的過程，就是由野蠻走向文明，由粗野走向文雅，由廝殺走向秩序，由對立走向博愛。這就是說，文明文雅愛人是社會發(fā)展的方向，也是每一個人的發(fā)展方向，文明文雅有愛心的孩子，也是最受人喜愛的孩子。

因為寫小說的關系，這些年來一直注意觀察人、思考人，通過觀察思考很快就會發(fā)現(xiàn)，講文明有禮貌有愛心能夠尊重別人的人，是最有人緣的人，也是最能得到升遷的人，也是最能得到別人幫助的人，也是社會活動能力最強的人。比如單位新來了兩個人，一個溫文爾雅特別有禮貌，見人總是老師領導叫得很親切，并且干活也特別勤快；另一個言談舉止粗俗，見人表情冷淡，工作方面一點虧都不吃。這樣的兩個人，人們喜歡誰不喜歡誰當然很明顯地就會表現(xiàn)出來，人們也會判斷出將來這兩個人誰會更有前途。也就是說，大家都看好的人，不管怎樣，他總是有機會的；而大家都討厭的人，即使一時得勢，終究也不會有大的發(fā)展，自己也不會有真正的快樂。

前幾天看一個男女交友配對的電視節(jié)目，規(guī)則是讓一位男士出場站在二十幾位女士面前，然后讓女士來選擇。一位一無所有的北漂上場后，首先阿姨姐姐妹妹叫得十分親切，好像面前的都是他的親姐親妹，他甜蜜的言語誠實富有愛心的態(tài)度，立即贏得了大家的好感，竟然有那么多眼光挑剔的女士喜歡他。我當時也想，這小伙雖然現(xiàn)在一無所有，將來必定不是等閑之輩，因為他抓住了做人的本質，也明白了做人的道理，那就是你愛別人，別人才會愛你，愛是文明的一種最高境界，愛才能贏得別人的愛和幫助，有了別人的愛和幫助，你才能變得強大和快樂。

但愛的教育不是空洞的說教，而要體現(xiàn)在日常的生活中，要在日常的生活中指導孩子怎么做，怎么愛，這樣才能有實際的效果。下面我舉幾個具體的事情來說明。

我女兒小的時候，我常給她買一些圖畫書，在她看這些書的時候，我就告訴她要愛護書，不要把書弄破，也不要在書上亂寫亂畫，你看完了，等咱們去你姥姥家時，就帶去送給你那些表姐表妹表弟們看。這樣女兒當然高興，于是便把書保存得很好，我們去她姥姥家時，女兒早早就把那些書拿出來，然后很認真地裝入包里，到了姥姥家，女兒便高興地把這些書拿出來，作為禮物送給舅舅家的幾個和她差不多大小的孩子。這樣的事看起來是小事，但它可以培養(yǎng)孩子關心他人、愛護他人的品格。

我女兒三四年級會寫信時，家里或者親戚們來信，回信時，我們大人寫一封后，也讓我的女兒寫一封，然后裝在一起寄去。那時私人一般還沒有電話，和家人及親戚們聯(lián)系，主要還是依靠寫信。我之所以讓女兒也寫一封，就是讓女兒早早就懂得和親人們聯(lián)系，也讓她在和親人們的聯(lián)系中懂得親情。記得有一年我在北京讀書的外甥女來信，述說了她在那里上學的生活。我寫回信的時候，我就對女兒說：“咱們一起寫，看誰寫得好?！睕]想到我的女兒寫得還真好。因為外甥女來信說她在學校各方面都好，特別是同學，都很關心她，而且她已經(jīng)有好幾個特別要好的朋友了。所以我女兒回信時，開頭便說她很高興，說姐姐一個人到北京去上學，她原來還擔心姐姐在北京會被人欺負，也擔心姐姐會哭鼻子，也怕同學們看不起姐姐，想不到生活得很好，還有那么多的朋友，她真的為姐姐高興?？吹竭@幾句話，我當時高興得把女兒緊緊地抱在了懷里，因為我突然覺得我的女兒真的是懂事了，她能為她姐姐擔心這些，連我都沒有想到。因為她表姐那年高考分數(shù)不夠，自己又不愿意補習，便有熟人介紹到北京的一所大學“試讀”。因不是正式的學生，畢業(yè)時也不能拿全日制的大學畢業(yè)證，所以我女兒才說怕同學看不起她姐姐。說這樣的話，可見她真的是為表姐擔心了，因為在我女兒看來，北京那么大，人又那么多，她表姐在那里舉目無親，她當然要擔心表姐被人欺負。我女兒想得這么細，我想她的表姐收到信后，一定也很感動。寫到這里，為了準確，我特意給我姐打電話，問了外甥女當年去北京上學的時間，推算下來，那一年我的女兒剛好十歲，讀小學四年級。正因為我的女兒有這份親情，她的表姐也一直很喜歡她。她表姐到英國定居后，便多次要我女兒去英國看看。去年女兒還是去了。在英國的二十多天里，我的女兒走了英國的許多地方，這期間所有的費用，基本都是她表姐出的。