正如那句“興趣是成功的基石”所說，這位青年把喜歡的事情當(dāng)做了自己的職業(yè)，雖然困難重重，但依然可以度過一個(gè)充實(shí)的人生。關(guān)鍵是，青年的父母并沒有責(zé)備他“不學(xué)習(xí)光讀漫畫”，而是鼓勵(lì)他“把喜歡的東西作為事業(yè)將會(huì)非常艱難，但我們相信你可以成功。”

比誰都親近孩子、比誰都愛孩子的父母，如果想要發(fā)現(xiàn)孩子的才能，自己首先得成為伯樂。父母必須學(xué)會(huì)不帶任何先入為主的陳舊觀念，用完全自由的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的才能。

我的朋友有三個(gè)孩子。前面的兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)很好，都進(jìn)入了一流大學(xué)。但是最小的孩子卻不喜歡學(xué)習(xí)。朋友知道老小喜歡音樂，但也看出了他沒有在古典音樂領(lǐng)域發(fā)展的天賦，于是就幫助孩子選擇了在輕音樂領(lǐng)域發(fā)展，然后不斷地表揚(yáng)孩子，鼓勵(lì)孩子，讓孩子擁有自信。父母最需要的其實(shí)就是這種充滿感情而又冷靜的判斷力。

我們都容易發(fā)現(xiàn)別人的短處。而只有揚(yáng)長避短，才能事半功倍。所以不如盡量發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮特長，這樣不僅孩子開心，也更容易增加自信心。

跟孩子談?wù)撟约旱墓ぷ?/p>

孩子小時(shí)候問我：“媽媽的工作是什么？”這個(gè)問題曾經(jīng)令我十分為難。

以孩子當(dāng)時(shí)的理解力，就算知道我工作單位的名稱，也無法想象具體的工作內(nèi)容。告訴孩子我每天都要蓋章、打電話、開會(huì)，孩子還是不明白為什么要做這些工作。如果是開花店、賣菜、在學(xué)校里當(dāng)老師之類的工作，可能對他們來說比較容易理解。但如果是企劃或者管理部門的工作，在孩子的小腦袋里可能無法浮現(xiàn)出具體的印象。這時(shí)就需要盡可能生動(dòng)地給孩子講解自己的工作內(nèi)容，比如寫報(bào)告的時(shí)候遇到了哪些困難，做演講的時(shí)候下了哪些工夫準(zhǔn)備，收到了聽眾怎樣的反響等等。孩子會(huì)比較喜歡，或容易接受一些具體的事例。