正文

目錄(2)

孩子有這10大品質(zhì)就夠了! 作者:(美)斯坦利·格林斯潘


81第四章溝通――語言交流的能力

84如何發(fā)展語言能力

85用聲音表達(dá)意圖

89美好的聲音與手勢

92想法與愿望

95轉(zhuǎn)折點(diǎn):學(xué)會(huì)語言

98聲音與感覺

99讓交流保持下去

102語言和自我意識

105鼓勵(lì)偉大的交流

110幫助孩子發(fā)展語言能力

113第五章情感張力――激情與平衡

116情感平衡

117一個(gè)具備良好平衡能力的人

120情感缺陷

120嬰兒期的情感與平衡

121交流和調(diào)控情感

123情感平衡和反思思維

124鼓勵(lì)釋放激情并達(dá)到情感平衡

131幫助孩子表達(dá)情感,平衡情感

133第六章真正的自尊――自我感知的重要性

136自尊的基礎(chǔ)

137恰到好處的挑戰(zhàn)

141第一課

145意識的力量

147邏輯與自尊

149操場上的自尊

152“我做得如何?”

154了解你自己

155鼓勵(lì)自我認(rèn)知和培養(yǎng)自尊心

157培養(yǎng)真正自尊心的幾個(gè)步驟

161第七章內(nèi)在的紀(jì)律――堅(jiān)定不移和自我控制

165內(nèi)心深處的紀(jì)律之聲

166困擾的世界

168學(xué)習(xí)關(guān)注

169情感:內(nèi)在紀(jì)律的燃料

170解決紀(jì)律問題


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