實上男孩子的本意并非拒人于千里之外。山姆的母親盡力想要抓住他，但結果只是讓他更加想逃，這種緊張最后必定會有傷他們之間的關系。三十年后，山姆也會記得當時發(fā)生的悲傷故事。

許多母親都告訴我們，要持續(xù)地調整與兒子之間的關系、適應或接納兒子處于不同的成長階段，這有多不容易。在這些母親的口中，我們常聽到一個“毛衣的故事”：母親們一直認為對孩子應負起責任，一旦氣溫下降或是她覺得冷時，就要兒子“穿上毛衣”。這里有一個重點，就是母親們必須讓兒子自己做決定，并允許他們犯錯，即使代價是他們會冷得半死，冷到牙齒都打顫了，甚至是感冒都無所謂。

發(fā)展的改變與期待

“在孩子第一年的生命中，會經驗母親全心全意、充滿保護的撫育和照顧，而母親的角色是食物、是愛、是溫暖，更是大地。要享受母親的愛，表示你必須要活著，而且必須停留在她的懷抱?！鄙頌檎軐W家與心理學家的弗洛姆（Erich Fromm）如是說。如果母親對于嬰兒的需求非常敏銳，并能給予孩子可資信賴的響應，孩子與母親之間就會建立起一種內在的聯(lián)系，也就是心理學家所謂的“安全的聯(lián)系”（secure attachment） 。對于孩子而言，“安全的聯(lián)系”可以提供穩(wěn)固的基礎，充滿愛與信賴，讓他在與他人建立關系時能有所依憑。

以這種絕對的親密作為開端，在男孩成長過程中，母子關系會不斷變遷。主要的變化發(fā)生在幾個階段，一開始是學步期，這時男孩開始擁有自由活動的能力，可以開始探索這個世界。再來，是當男孩進入幼兒園時，他進入了一個新的世界，有其他的大人會照顧他，同時對他的生活發(fā)生影響。然后是青春期，他開始對女孩發(fā)生興趣，同伴的影響力逐漸挑戰(zhàn)母親。接著，他會從中學畢業(yè)，然后逐漸離開原生家庭。在每一個時點母親都必須做出調整，為兒子的成長提供情感的依靠與自由；對于男孩來說，他需要知道母親信任他的能力，然后他才能應付新的經驗與生活。

在瑪格麗特?威司?布朗（Margaret Wise Brown）所著的古典兒童故事《逃家小兔》（The Runaway Bunny）中，所展現(xiàn)的正是分離與連結的情節(jié)。一只小兔子很調皮地逗他媽媽，威脅她說他要到一個遙遠的地方，她將再也找不到他。他變成了許多不同的東西，變成一座山、一朵花、一艘船、一只鳥及一條魚。每一次當他變成不同的樣子時，她也以不同的面貌隨之出現(xiàn)。當小兔子變成一座山，媽媽就變成了一個登山客；如果他是一條魚，她就變成了漁夫；如果他變成了“一朵躲在花園一角的番紅花”，她就變成“打理整個花園的園丁”；“如果你變成了一只自由翱翔的小鳥，我就變成一棵樹，讓你在想回家時有地方安歇?！彼f。

對于一個三歲的小男孩來說，“逃家小兔”是一個麻煩的人物，因為小男孩所享受的還是有母親陪伴的冒險，他還需要母親堅定不移的愛與隨時的參與。然而，即使男孩們永遠都需要母親的撫育，永遠也不會遺棄母親所提供的情感基地，但隨著時間過去，男孩逐漸成長與成熟，他會改變對母親的期待。對一個十五歲的男孩而言，《逃家小兔》說的則就是一個夢魘，一個母親的影子無所不在的夢魘。

母親是帶領男孩了解情緒的導師

母親有無可比擬的心靈力量，一個男人與母親情感上的聯(lián)系可能是他生命中最深沉的關系，對許多男孩來說，母親可能是他唯一能信賴的人。如果男孩與母親之間的關系無法如此親密，那么他的心靈會因為極大的失落而受傷。

某個午后，安德魯跟父母一同來參加家庭咨詢。從他走進門的那一分鐘開始，這個活潑的十四歲男孩沒有一刻安靜，他在房里到處逛逛，不停地打開柜子與門，然后再把它們關上。他坐在椅子上邊旋轉，一邊對桌上的文件不住地探頭探腦。媽媽要他坐下，他乖乖地聽話了，但不一會兒就開始頓腳，發(fā)