其中一個分類，請不要忽略你的經(jīng)歷。請接受它是有根據(jù)的事實，即使我沒有直接指出它。

2．功能障礙

功能障礙是指一種無效行為，以詞語、行動、信仰等形式出現(xiàn)。就像描述的那樣，它可能會影響到與他人或我們自己的人際關(guān)系質(zhì)量。舉例說，如果我以和藹和尊敬待人，但是我沒有很好地關(guān)心自己，那我就對他人施展了積極行為而對我自己實施了功能障礙行為。或者如果我告訴我的孩子去做某事，而我自己卻有相反的行為，那我就有了角色模式失調(diào)行為，因此在很大程度上也屬于功能障礙。

我記得媽媽強迫我把盤子里的所有東西吃光而她自己挑食。有些時候她幾乎一點也不吃。后來，我知道她在忍受著神經(jīng)性厭食癥。但在我小的時候，我只意識到她對我說的和她做的之間存在矛盾。她認為她在教我良好的飲食習(xí)慣，因為她想讓我變得健康又不希望我浪費食物?？伤恢?，她充當了一個非常失調(diào)的飲食習(xí)慣的榜樣。結(jié)果，我沒有學(xué)會信賴自己身體發(fā)出的饑餓和滿足信號。我也意識到了我不浪費食物的行為并不能真的拯救世界上所有挨餓的孩子。最終，在我10多歲的時候，我結(jié)束了明顯的飲食問題。

貝絲的媽媽，帕姆，認為貝斯是個過于敏感的孩子，她認為鼓勵貝絲臉皮厚一點兒的方式可以幫助貝絲更好地適應(yīng)成人生活。無論貝絲在什么時候表現(xiàn)出受傷害的征兆，帕姆都告訴她不要小題大作。在“凡事不往心里去”這個問題上，貝絲倒是真受益了。但帕姆的方法實際上又增添了新的問題，帕姆沒有給貝絲提供足夠的同情心，使她在生活中遇到麻煩的時候無法加以應(yīng)付。結(jié)果，貝絲真的成了二皮臉。

帕姆沒有意識到的是，臉皮厚不見得就一定比臉皮薄要強，帕姆最無知的一點是，她剝奪了貝絲選擇臉皮厚薄以適應(yīng)特殊情況的機會。在她大大咧咧的外表之下，貝絲始終情感脆弱。她的厚臉皮只是讓她遠離了那些真正安全且值得她靠近的人。這個例子顯示了盡管意愿良好，但是功能失調(diào)的介入只會導(dǎo)致更加糟糕的后果。

功能失調(diào)的行為通常是無意識且意愿良好的。但如果一直不考慮孩子所遭受的痛苦，它就成為了一種虐待。如果父母或是其他在孩子的生活中富有影響力的撫育者認識到了她造成了情感和生理傷害而且還堅持這么做下去，這就進入了虐待的領(lǐng)域。我們中的大部分人都有來源于功能障礙行為的問題。

3．虐待

虐待以多種形式存在著：生理的、言語的、心理、情感的。虐待可能由父母、兄弟姐妹、親戚、朋友、教師或陌生人實施。它可能是連續(xù)或具有間歇性的。一個孩子可能不相信他所遭遇的對待是虐待，直到事情過去很久以后，那時她就會認識到這些行為被我們的社會認為是不合適的，甚至是非法的。

很多虐待孩子的人在供認犯罪事實的時候承認自己所做都是為了自己的利益。相對于一個陌生人而言，當虐待來自于一個可信賴的撫育者的時候，孩子會更加相信虐待者，而且覺得自己就應(yīng)該被虐待，無論感到怎樣受傷。

言語虐待以多種方式呈現(xiàn)：過度嘲笑、以孩子為犧牲品開玩笑、嚷嚷、對孩子進行遺棄或生理傷害的威脅。警告孩子停止不恰當或危險的行為，或者其它可能誘發(fā)后果的行為，不算是虐待。

比如說，如果一個孩子總是在打他妹妹的腦袋，做父母的沒收了他的玩具，直到他不再打妹妹之后才還給他。這樣，父母的行為就起到了非常良好的規(guī)則性效果。當這個孩子被惹惱甚至是在瞬時感到憤怒或受傷的時候，這類情況通常不會引發(fā)任何傷害性的后果。另外，孩子的健康發(fā)展需要界限的控制。當一個孩子理解了健康與合理的界限的時候，他的人際關(guān)系會向好的方向發(fā)展，而不是被破壞。

但是，如果還是同樣的父母，卻這么說話：“我會把你永遠關(guān)小黑屋，也不會再給你什么吃的?！边@樣做引發(fā)的后果就有點嚴重了。這肯定會造成長時間的傷害，并且已經(jīng)明顯地到了虐待邊緣，即使這種威脅從來沒有真