折扣在修辭上是很重要的。大致說來，在一個(gè)論證中的修辭因素（rhetorical elements）能夠增加其心理上的說服力而不影響其有效性、強(qiáng)度、可靠性或可信性。而且折扣經(jīng)常通過增加潛在對(duì)象來增加論證在心理上的說服力。聽眾經(jīng)常被辯者折服于考慮了一個(gè)潛在對(duì)象并對(duì)之加以反駁的時(shí)候。但折扣并不是前提，因?yàn)樗鼈儾恢С纸Y(jié)論。所以，當(dāng)要產(chǎn)生一個(gè)論證的良構(gòu)式時(shí)，我們將省略它們。需要說明的是，下面是論證（23）的良構(gòu)式：

24. 1.科學(xué)家繼續(xù)在揭示能夠被具體闡述的規(guī)律。

因此，2.宇宙整個(gè)來說展現(xiàn)了一幅宏觀次序。

經(jīng)常用作折扣指示者(discount indicators)的詞或詞組如下：

盡管　　　　　　　然而那也許是真的

即使　　　　　　　然而我承認(rèn)

盡管有事實(shí)　　　　我認(rèn)識(shí)到…但

盡管事實(shí)上　　　　我知道…但

第二類冗詞是重復(fù)。使用重復(fù)的作者和說話者重述一個(gè)前提或結(jié)論，也許稍微改變一下語詞。當(dāng)發(fā)生這種情況時(shí)，選擇具體闡述似乎為了將論證納入最好的形式而將其他部分去掉。下面是例：

25.邏輯研究將增強(qiáng)你的注意力和遇到困難概念時(shí)的耐力。換言之，如果你申請(qǐng)自己進(jìn)入邏輯主題，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力。你也能發(fā)現(xiàn)自己能夠沒有煩躁或挫敗感地來處理復(fù)雜材料。所以，邏輯課程是值得努力學(xué)習(xí)的。

下面也許是上述論證的良構(gòu)式：

26. 1.邏輯研究將增強(qiáng)你的注意力和遇到困難概念時(shí)的耐力。

因此，2.邏輯課程是值得努力學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在，你會(huì)覺得在去掉重復(fù)這種情況下有些東西丟失了，而且事實(shí)上丟失的是一些修辭上重要的東西。重復(fù)自身有助于記憶。而且對(duì)術(shù)語做一些稍微改變可以糾正可能的誤解或使觀點(diǎn)更鮮明。但是我們的良構(gòu)式有利于它自身；尤其是，它使我們能夠集中于論證本質(zhì)上的邏輯特征。

第三類冗詞是確信。一個(gè)確信(assurance)是指示作者相信前提或結(jié)論的陳述、詞或詞組。例如：

27.本將在馬拉松比賽中取得好成績(jī)，因?yàn)樗@然具備最好的條件。

下面是該論證的良構(gòu)式：

28. 1.本具備最好的條件。

因此，2.本將在馬拉松比賽中取得好成績(jī)。

“顯然”一詞指示作者確信前提，但并不促成論證的有效性、強(qiáng)度、可靠性或可信度。通常的確信包括：

顯然 人所共知

無疑 眾所周知

當(dāng)然 無人否認(rèn)

簡(jiǎn)直 那是不可否認(rèn)的

明顯地 那是一個(gè)事實(shí)

確信在修辭上是重要的，因?yàn)榇_信經(jīng)常有助于贏得聽眾。但它們很少影響一個(gè)論證的有效性、強(qiáng)度、可靠性或可信度，因此它們也很少出現(xiàn)在一個(gè)論證的良構(gòu)式中。

第四類冗詞是與確信相反的樊籬。樊籬(hedge)是指示論者猶豫于前提或推論的陳述、詞或詞組。例如：

29.在我看來，我們已經(jīng)在毒品戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗。因此，毒品應(yīng)該合法化。

“在我看來”是樊籬，因此該論證的良構(gòu)式如下：

30. 1.我們已經(jīng)在毒品戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗。

因此，2.毒品應(yīng)該合法化。

一般的樊籬如下：

我認(rèn)為 我相信

似乎 我猜想

也許 可合理地猜想

可能 這似乎合理地

在我看來 這似乎可靠地

樊籬在修辭上是重要的，因?yàn)闆]有它們聽起來就顯得教條和僵化。但樊籬常常不會(huì)影響一個(gè)論證的有效性、強(qiáng)度、可靠性或可信度。因此，樊籬通常不應(yīng)該在一個(gè)論證的良構(gòu)式中出現(xiàn)。