前言 親子園:幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何為人父母 ( 代序 ) 張燕

第一部分 親子課堂故事多

第一章 讓孩子在生活中成長(zhǎng)/ 2

自己動(dòng)手剝水果皮/ 2

我愛洗澡/ 4

?愛刷牙/ 6

我會(huì)用衣夾啦/ 7

自己的玩具自己收/ 9

我?guī)湍銇泶反繁? 1 1

小鞋要排隊(duì)/ 1 3

錯(cuò)拿了杯子怎么辦/ 1 6

一聲 “謝謝”很重要/ 1 7

我給大樹喝口水/ 1 9

我會(huì)脫鞋啦/ 2 1

打電話，學(xué)說話/ 2 3

愛打招呼的爸爸/ 2 4

玉米寶寶大變身/ 2 5

第二章 戶外運(yùn)動(dòng)好處多/ 2 9

給小兔子運(yùn)食物/ 3 1

勇敢地沖過“報(bào)紙墻”/ 3 4

膽大的“空中小飛人”/ 3 6

閃開，我來啦！/ 3 7

和爸爸一起 “加油! 爬爬爬！”/ 3 9

我爬，我爬，我爬爬爬/ 4 3

尾巴的奇思妙想/ 4 6

戶外體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值/ 4 8

第三章 廢舊材料自制玩具的教育價(jià)值/ 5 4

我喜歡看自制小圖書/ 5 7

小樹找家/ 5 9

仙人掌為何涂上了指甲油/ 6 1

奇妙的大手/ 6 3

神奇的塑料袋/ 6 5

核桃殼與小烏龜/ 6 6

吸管變成了毛毛蟲/ 6 8

有意義的圣誕節(jié)活動(dòng)/ 7 0

第四章 別曲解了藝術(shù)教育/ 7 3

學(xué)習(xí)舞蹈就是練基本功嗎/ 7 3

小老鼠爬山/ 7 7

美麗的小樹葉/ 7 9

小熊掰玉米/ 8 2

我愛洗小手/ 8 4

種小樹/ 8 7

孩子們喜歡哪些動(dòng)作/ 8 8

面粉畫的意義/ 9 1

第五章 學(xué)會(huì)和孩子對(duì)話/ 9 4

給賣火柴的小女孩買面包/ 9 5

天冷了，我給小羊穿衣服/ 9 6

大蝦的朋友/ 9 8

油菜太大兔子吃不了/ 1 0 0

“咯咯嗒! 咯咯嗒！”喂小雞吃豆嘍/ 1 0 2

我是小熊威尼的朋友/ 1 0 4

孩子你是 “文化人”/ 1 0 5

楊老師心得：生活處處有教育/ 1 0 7

第二部分 我與家長(zhǎng)面對(duì)面

第六章 來親子園究竟是為了什么/ 1 1 3

第七章 家長(zhǎng)的教育誤?在哪/ 1 2 0

孩子一生病，脾氣就見長(zhǎng)/ 1 2 0

可以對(duì)孩子撒謊嗎？/ 1 2 2

愛“干凈”的媽媽/ 1 2 4

挑大個(gè)兒的吃/ 1 2 6

“會(huì)看報(bào)紙”的孩子/ 1 2 8

爭(zhēng)搶玩具是培養(yǎng)“競(jìng)爭(zhēng)力”/ 1 3 1

一周內(nèi)上無數(shù)個(gè)親子班/ 1 3 3

孩子應(yīng)該擁有什么權(quán)利/ 1 3 4

面對(duì)分享的態(tài)度/ 1 3 6

有“個(gè)性”的奶奶/ 1 3 8

要“尊嚴(yán)”的父親/ 1 4 1

孩子 “聰明”就應(yīng)該跳級(jí)? / 1 4 3

采摘活動(dòng)帶給孩子的是什么/ 1 4 5

孩子入園第一天/ 1 4 7

離異帶給孩子什?/ 1 5 0

“隨便?是培養(yǎng)“獨(dú)立性”嗎/ 1 5 2

看看他國的孩子,比比咱家的孩子/ 1 5 4

親子園應(yīng)該給家長(zhǎng)孩子提供那些幫助? / 1 5 7

第八章 如何處理孩子之間的沖突/ 1 6 2

第九章 爸爸的故事/ 1 6 7

會(huì)認(rèn)錯(cuò)的爸爸/ 1 6 7

送孩子的路上發(fā)生了什么/ 1 6 8

如何在家庭中給孩子提供語言環(huán)境/ 1 7 0

我家孩子“邏輯性差”/ 1 7 2

夫妻吵架給孩子帶來什么影響/ 1 7 3

全職爸爸的魅力/ 1 7 6

第十章 媽媽的故事/ 1 7 9

現(xiàn)代版的“孟母三遷”/ 1 7 9

會(huì)講故事?媽媽/ 1 8 1

更換?具能吸引孩子吃飯嗎/ 1 8 3

不讓孩子做家務(wù)/ 1 8 5

忙了一天的媽媽/ 1 8 7

學(xué)會(huì)穿脫褲子是小事嗎/ 1 8 9

“膽小”的孩子/ 1 9 0

小手一指，什么都滿足/ 1 9 2

做個(gè)合格的母親,你準(zhǔn)備好了嗎? / 1 9 3

第十一章 祖輩的故事/ 1 9 6

培養(yǎng)了兩代人的爺爺/ 1 9 6

孩子為什么一犯錯(cuò)誤就找借口/ 1 9 7

孩子不小心把碗摔碎了/ 1 9 9

聽聽祖輩們說些什么/ 2 0 1

楊老師心得:家長(zhǎng)應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)親子園的作用/ 2 0 4

后記/ 2 0 7