這種心情和形勢(shì)下見到薩根不期而來，少老大的臉色難以松寬下來，陰沉得像窗外的霧氣，“你怎么來了？該來的時(shí)候不來?！?/p>

薩根嬉笑道：“我是來邀功領(lǐng)賞的?！?/p>

少老大驚異，“哦，你已經(jīng)把黑室地址搞到手了？”少老大不敢確定馮警長(zhǎng)是否已將任務(wù)下達(dá)給他，所以根本沒往陳家鵠身上想。薩根攤開手，“這個(gè)嘛，還是讓馮警長(zhǎng)去完成吧，我一個(gè)小小機(jī)要員實(shí)在難與國民政府高層接觸上，難哪。不過，我把你要找的人找到了。”

“誰？”

“陳家鵠，或者說麥克?！?/p>

“真的？”

“我只對(duì)女人撒謊?！?/p>

“你怎么找到的？”

“重要的是我找到了，”薩根得意揚(yáng)揚(yáng)，“至于怎么找到的無關(guān)緊要?！?/p>

“怎么這么快？”少老大驚疑參半，“沒錯(cuò)吧？”

“錯(cuò)不了，百分之百，就在這兒?！彼_根遞上一張紙條，“如果需要的話，我可以開車帶你去認(rèn)個(gè)路，雖然不近，但也不遠(yuǎn)?！?/p>

少老大在薩根言之鑿鑿的保證面前，陰郁多時(shí)的心忽然間明亮起來。人找到了，手無寸鐵，除之如殺雞。不僅如此，薩根還用“光輝的”事實(shí)和行為洗清了他模糊的面容（剛才少老大還在擔(dān)心他的忠心）。少老大心頭一熱，出手很是大方，贈(zèng)送了一對(duì)黃燦燦的金耳環(huán)。

不論是少老大，還是薩根，他們?cè)诮杞鸲h(huán)表達(dá)勝利的喜悅之時(shí)，都沒有想到一個(gè)真正的事實(shí)：陳家鵠已經(jīng)“不知去向”。

五

當(dāng)

當(dāng)

當(dāng)

上課的鐘聲在一只炮彈殼上響起，在周圍的山野和樹林里激起回音，嗡嗡嗡地響成一片。學(xué)員們都從各自的宿舍里出來，往教室快步走去。唯獨(dú)陳家鵠，落在同學(xué)們的后面，手中捏著筆記本，不緊不慢，像個(gè)走馬觀景者，一邊走一邊四下張望。

他看見了一個(gè)稀奇的景象 那個(gè)敲鐘人，背向他，立在院中那棵巨大的榕樹下，一只手握著一把锃亮的鐵榔頭（肯定是日貨），另一只手在隨風(fēng)飄，時(shí)而彎曲有形，時(shí)而垂直落下，像雜技一樣。是什么人啊，太奇怪了！他定住目光望去，發(fā)現(xiàn)那竟然只是一只空袖管。

可以想象，他的手丟在戰(zhàn)場(chǎng)上了。與那些不幸丟掉性命的戰(zhàn)士相比，他無疑是個(gè)幸運(yùn)者；與那些丟掉腿腳的人相比，他也是幸運(yùn)者。

不，不，他不僅僅是丟掉了一只手，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時(shí)，陳家鵠大驚失色：眼前的人沒有臉！他臉上戴著一個(gè)黑布套，只亮出兩只黑眼珠子，隱隱在動(dòng)。可想而知，戰(zhàn)火燒毀了他的面容，真實(shí)的面容一定比黑布套還要嚇人。他還活著，但面相丑陋，不敢以真面目示人，這是幸還是更大的不幸？陳家鵠望著他，不由自主向他走去，不知是出于好奇，還是同情。

對(duì)方注意到他的企圖，回頭又敲了一下彈殼：當(dāng)

陳家鵠知道，這一道鐘聲是專門敲給他聽的，在提醒他：別過來，快去上課！或者說，對(duì)方不想接受他的同情，或者滿足他的好奇心。陳家鵠這才往教室快步走去，沒有遲到，幾乎和教員同步入室。

教員姓王，女，穿著樸素，五十來歲，上課的樣子很是老到，對(duì)教學(xué)內(nèi)容也是爛熟于心。但缺乏激情，慢聲慢氣，有點(diǎn)之乎者也。

她教的是基礎(chǔ)課，從古老的《孫子兵法》下刀，游刃有余，“《孫子兵法》有道，夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝 ”

文言不能太多，多則少矣?，F(xiàn)在是白話年代，年輕人對(duì)文言一知半解，點(diǎn)到為止。王教員深悉時(shí)代特征，及時(shí)改用白話講解：“這道的是何意？就是講，兩軍對(duì)壘，倘若要?jiǎng)偃谖?，必須要摸清敵人之情況。破譯密碼也是如此，對(duì)敵人的建制、編制、裝備、駐地、兵力，以及各主官的職務(wù)、名姓等等情況，我們必須要掌握。掌握得越多越深，你就越容易抵達(dá)破譯之彼岸。比如，像這次杜先生來這里視察，來之前可能會(huì)發(fā)出密報(bào)，通知我們做好接待準(zhǔn)備工作。