正文

前言(3)

低智商社會(huì) 作者:(日)大前研一


“智商的衰退”要比“停止思考”好些,而現(xiàn)在的日本國(guó)民真是已經(jīng)停止思考了。

關(guān)于“日本國(guó)民智商的衰退”和“不進(jìn)行思考的日本人”這些問題,我曾經(jīng)反復(fù)敘述過很多次。

但我從未想過要就此寫一本書。

為什么呢?其一,平時(shí)外界對(duì)我的看法就是“大前很煩人,盡說些不好聽的話”,如果我再寫出這么一本書,他們肯定更加忍受不了我。其二,不管我提多少意見,現(xiàn)狀也不會(huì)發(fā)生絲毫改變,那我就盡量不說這些不中聽的話,對(duì)我自己豈不是更好嗎?

所以這些年來,我主要是通過直接教學(xué)的方式來傳授“思考能力”,即“發(fā)現(xiàn)問題的能力”和“解決問題的能力”,著作方面主要涉及一些關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)向和管理者的意識(shí)改革等方面的問題。

當(dāng)然,在這期間我也寫過像《思考的技術(shù)》這樣基于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的書。

遇到不懂的問題時(shí),日本人總會(huì)不自覺地問“為什么”,但很少去尋求本質(zhì)性的答案。這樣最終導(dǎo)致的結(jié)果就是,當(dāng)他們清楚地看到日本這個(gè)國(guó)家和政治家們犯了明顯的錯(cuò)誤時(shí),卻不發(fā)出任何聲音,這樣下去是絕對(duì)不行的,所以說質(zhì)疑精神是非常重要的。

我在《思考的技術(shù)》的結(jié)束語里這樣寫道:

在現(xiàn)今這種政府置民眾于不顧的情況下,日本人必須通過思考來保護(hù)自己,必須要考慮自己的生活方式,只有這樣日本才會(huì)發(fā)生一些改變。

然而,6年的時(shí)間已經(jīng)過去了,不管是日本這個(gè)國(guó)家還是日本民眾,都沒有發(fā)生絲毫積極的變化。別說是積極的變化了,恐怕連“應(yīng)該質(zhì)疑什么”都不知道了。

現(xiàn)代社會(huì)沒有進(jìn)行思考的空間了?

當(dāng)今社會(huì)確實(shí)是瞬息萬變,讓人眼花繚亂。

比如說,有一種觀點(diǎn)認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá),“社會(huì)變得越來越便利”?,F(xiàn)代人的生活變得如此便利,從小孩到老人都能輕松地使用電腦,一切只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)就OK了。

另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,在網(wǎng)上獲取資訊變得異常容易,越來越多的人覺得網(wǎng)絡(luò)是萬能的,只要能上網(wǎng)一切都能得到滿足。連原本需要通過自身感受來獲取的“感動(dòng)”,現(xiàn)在也能通過精致的商業(yè)動(dòng)畫片和電視節(jié)目而輕松地從別人那里獲得。

在這樣的狀況下,有人認(rèn)為“現(xiàn)代的人類已經(jīng)不需要思考了”也是很正常的。

但事實(shí)上,人不能因此而停止思考。相反,“正因?yàn)槭窃谶@樣的時(shí)代,就更需要去思考”。

人類是有好奇心的,人類總會(huì)對(duì)不解的問題提出疑問,這是上天給予人類的特權(quán),只有人類才有這種特殊能力。

帕斯卡留給世人一句名言:“人只不過是一棵葦草,是自然界最脆弱的東西,但他是一棵有思想的葦草。”

“思考始于懷疑”。


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