20歧視殘弱自謂完美實(shí)在愚蠢

作為一個(gè)社會(huì)人，歧視殘弱，自謂完美是非常幼稚可笑的，這也是一個(gè)致命的人性短板。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個(gè)人都有長處和短處，所謂“尺有所短，寸有所長”，哪怕再精美的璧玉也會(huì)有瑕疵，任何東西都不可能十全十美。那為什么還要去嘲笑別人的短板而以自己的長處倨傲呢？

一個(gè)人的長處與短板往往是相互聯(lián)系的，就像一對孿生兄弟，有所長必有所短。大事聰明、小事也精明的，極好；大事聰明，小事糊涂的，好；小事精明，大事糊涂的，糟。能人，一般都是大事不糊涂，而在小事上卻可能有這樣或那樣的缺點(diǎn)。

三國時(shí)魏國人才學(xué)家劉助在《人物志》中曾這樣描述人物：

厲直剛毅，材在矯正，失在激訐。

柔順安恕，第在寬容，失在少?zèng)Q。

雄悍杰健，任在膽烈，失在多恩。

精良畏那，善在恭謹(jǐn)，失在多疑。

強(qiáng)指堅(jiān)勁，用在禎干，失在專固。

論辯理繹，能在釋結(jié)，失在流窟。

普博周給，弘在覆裕，失在涸濁。

清介廉潔，節(jié)在位固，失在物肩。

休動(dòng)磊落，業(yè)在拳躋，失在疏越。

沉靜機(jī)密，精在玄微，失在遲緩。

樸露徑盡，質(zhì)在中誠，失在不微。

多智韜情，權(quán)在譎略，失在依違。

可以說，這段話精辟地指出了人辯證統(tǒng)一的雙重性格，道出了人的矛盾對立性，從正反兩方面剖析了十二種不同性格的人物的優(yōu)缺點(diǎn)。既然實(shí)際上不存在“完人”，又為什么總有人想做“完人”，想用“完人”呢？原因全在于這是人的主觀標(biāo)準(zhǔn)、主觀愿望而已，人們都不喜歡別人的短板，卻大多忽視了自我短板的存在。

一般地，人們所追求的“完人”，實(shí)際上是“聽話”、“順從”的人。在他們眼里，這種人幾乎“完美無缺”，沒有短板，叫他干啥就干啥，叫他往東他不往西。這種人，與其說是“完人”，不如說是庸人，多是無能之輩。“完人”者，庸人也。

古人說得好：“事之至難，莫如知人?！北嫒瞬抛顬殡y，而辨別人才的能用與否則更難。這是因?yàn)楹芏嗍驴雌饋矶加兴剖嵌堑牡胤?。例如“剛直開朗似刻薄，柔媚款軟似忠厚，廉價(jià)有節(jié)似偏隘，言訥識(shí)明似無能，辨博無實(shí)者似有材，遲鈍無學(xué)者似淵深，攻忤謗訕?biāo)贫酥保灰惠^之，似是而非，似非而是，人才優(yōu)劣真?zhèn)?，每混淆莫之能辨也?！彼哉f，世上最難的事沒有比識(shí)人更難了。每一個(gè)聰明的人都應(yīng)善于學(xué)會(huì)和有短板、有殘弱的偏才相處。一般認(rèn)為，在待人方面的規(guī)律還是能遵循的：

不要以人的短處而舍棄有長處的人。

不要以自己的長處去衡量別人。

不可因小過而失大人才。

使用人才的智慧，應(yīng)避免他把聰明才智用于欺詐；使用人才的勇氣，要避免他濫用自己的膽識(shí)。

用人才時(shí)不僅要充分利用他們的長處，而且還不能過分計(jì)較他們的短處，使他們能更加揚(yáng)長避短。

對有雄才大略的人，不要計(jì)較其短處；對有高尚道德的人，不要挑剔其小毛病。

有短板的可用之才大體可分為兩種：一種是才能不足之人，另一種是德行不足之人。

對于才能方面明顯不足的人才，要向他們授予謹(jǐn)慎處事的秘訣，讓他們在日常的人際交往中正視自己的短板所在，注意虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以避免因逞強(qiáng)好勝而引起的是非。只有“論功則推于人，論過則引為于己”的人，才能吸引有為之士來到自己的身邊。

一般來說，人的本性是見利不能不求，見害不能不避。趨利避害是人的本性：商人做買賣日夜兼程不遠(yuǎn)千里，為的是追求利益；漁民下海，不怕海深萬丈，敢于逆流冒險(xiǎn)搏斗，幾天幾夜不返航，因?yàn)槔诤Ｖ?。因此，對許多人來說，只要有利可圖，縱然山高萬丈也要攀登，水深無底也要潛入，這就是人性中的短板。所以，善于和人相處的人，對周圍的人要順勢引導(dǎo)。

21怒氣只會(huì)淹沒人的理智

生活中，有時(shí)為了一些事不得不去斥責(zé)一些人。然而，在責(zé)罵別人的時(shí)候，千萬不可以用到“笨蛋”或“混蛋”這一類的字眼，怒氣是生活中最容易被攻擊的短板之一。

你可以用強(qiáng)調(diào)言辭的內(nèi)容來加深對方的印象。凡是稍有常識(shí)或自尊心的人，你只要提醒他，就足以讓他知道事情的嚴(yán)重性。對于反應(yīng)固執(zhí)的人，有時(shí)不得不使用打擊治療法：“你到底知不知道該怎么做？”“你認(rèn)為自己盡到責(zé)任了嗎？”

有時(shí)候，你還必須很大聲地告訴他們：“因?yàn)檫@是你錯(cuò)了，所以我也必須用這種方法提醒你?！庇绕涫菍δ切┘词狗噶隋e(cuò)也認(rèn)為“這沒什么大不了的”或是“只要不說，就假裝忘記好了”的馬虎人，更得清楚地告誡他們不能有這種想法。

除了提醒當(dāng)事人之外，有時(shí)候也可以提醒周圍的人，如果能讓其他人產(chǎn)生“他真的生氣了，還是小心點(diǎn)好”的想法，那就成功了，而不必暴露怒氣沖沖的短板。但是，義正詞嚴(yán)地批評人的時(shí)候，一定要清楚地點(diǎn)明問題，如果讓對方挨了罵也不知道是為什么，那可就一點(diǎn)意義也沒有了。因此一定要謹(jǐn)慎行事，不能反倒被短板誤導(dǎo)，讓大家認(rèn)為你莫名其妙。

“雷聲隆隆”地指責(zé)完別人之后，別忘了適時(shí)地給予安慰。讓挨了罵而沮喪萬分的人，有再重新沖刺的勇氣。但是，安慰也要得法，可別讓對方以為你是罵了人而后悔，這樣可就會(huì)產(chǎn)生讓對方看輕的反效果。所以，在斥責(zé)與安慰之間，應(yīng)該相隔一段適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，最好是在半天到一個(gè)星期之間。也就是說，憤怒這個(gè)短板會(huì)讓你在生氣時(shí)無所顧忌，但是事后還是應(yīng)當(dāng)及時(shí)地修正、彌補(bǔ)。

在生活中，偶爾發(fā)一頓脾氣的效果，要比你冷言冷語挖苦或用激將法來得有效。只不過，這是需要掌握天時(shí)、地利、人和的，否則在別人的眼中，你恐怕生氣不成，還要被譏笑為瘋子呢。

真正懂得精妙地運(yùn)用“勃然大怒”于生活中的人，發(fā)怒的機(jī)會(huì)反而會(huì)很少，但其力量卻非常強(qiáng)勁深遠(yuǎn)。發(fā)怒時(shí)一定要注意一些基本守則。

（1）一戰(zhàn)即勝的大發(fā)雷霆。

真正能發(fā)揮效果的怒氣都看重事后的威力，故此，要掌握快、狠、準(zhǔn)的要訣，不但要發(fā)對脾氣，發(fā)對人，還要適得其所，才會(huì)有“平地一聲雷”般的氣勢。只有這樣，才能產(chǎn)生真正奏效的阻嚇作用。而自以為是的咬牙切齒或惡狠狠地放冷箭傷人，日子長了卻反會(huì)演變成一種積怨，這種憤怒實(shí)際上是一點(diǎn)效果也沒有的。

（2）貨真價(jià)實(shí)的憤怒演出。

一般地，為了樹立權(quán)威，并使別人奉命行事，通常會(huì)在事情嚴(yán)重的關(guān)頭安排一次完美無瑕的憤怒表演，而目的就是警告眾人：“我可不是好惹的??！”不過，可別以為發(fā)怒一定是可以事先排好的，若你沒有非凡的表演天賦，或已練就一身發(fā)威的好本領(lǐng)，這么做只不過會(huì)讓人留下笑柄。

（3）勃然大怒應(yīng)適可而止。

在工作中發(fā)怒要達(dá)到神奇的效果，發(fā)泄怒氣的原因與理由必須讓人清楚地知道。因?yàn)榘l(fā)怒有理，才能發(fā)得心安理得，而事后彼此也能維持彬彬有禮的圓滿結(jié)局。但最重要的還是發(fā)脾氣的人一定要懂得收斂，否則一時(shí)頭腦發(fā)熱而欲罷不能，動(dòng)輒便來一次發(fā)作，三番兩次之后，沒好的理由也大發(fā)雷霆，而且不懂得為自己的短板去收場，那后果就難以控制了。

（4）對下對上都要有分寸。

生氣要對事不對人，但偏偏當(dāng)你憤怒的對象正是你根本惹不起的人時(shí)，你也只好私底下自個(gè)兒捶胸頓足了。事實(shí)上，對根本惹不起的人發(fā)起怒來，若遇上的是一位通情達(dá)理的人也就算了，怕就怕遇上一個(gè)小心眼又暴躁的人。所以，當(dāng)你準(zhǔn)備“以下犯上”時(shí)，謹(jǐn)記要小心處理，而發(fā)怒的時(shí)機(jī)也是重要的因素。只要秉持尊重的態(tài)度，敏銳地把握憤怒短板的效果，并且見好就收，相信一般明白事理的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)認(rèn)真聽取你的寶貴意見。