初二那年，我家四合院的墻壁上也被畫了圈，院中的大樹被殘忍地砍去，從此，再也聽不到有人在樓下咿咿呀呀地唱了。其他三面的房子轟轟轟地都塌了，最后我家這一棟卻保留了下來。

她聽了這個(gè)消息很高興，時(shí)不時(shí)來我家陽臺(tái)走一圈，而我是越長大越不敢去冒這個(gè)險(xiǎn)了。

確定了我家的房子不會(huì)拆，媽媽就申請(qǐng)了一臺(tái)電話機(jī)。晚上，我如果想她了就電話她，也沒話可說，就只有功課可以聊，或者問問公式或者對(duì)對(duì)答案。以至于才裝的頭兩個(gè)月，一交電話費(fèi)就會(huì)被父母責(zé)怪。

一天我沒帶生物課本，就找她借，翻開來一看，每一頁都是她用圓珠筆畫的漫畫，我看得正開心，就發(fā)現(xiàn)她的書中夾著一張寫滿了字的餐巾紙，我打開一看，寫滿了"喜歡XX"，當(dāng)然那個(gè)XX不是我。

還她課本的時(shí)候，我對(duì)她輕輕說了句"再見"。

不知道那時(shí)的我腦中在想什么，反正說完了轉(zhuǎn)頭就走，不管她在我身后如何叫我，我也不回頭，一頭鉆進(jìn)教室，趴在桌子上把頭埋在手臂中，只想將腦袋放空。

放學(xué)時(shí)，她在校門外等著我，手中拿著那本生物書，我看了只覺晃眼，加快了腳步，還是被她攔下。

她說：那不是我寫的。

我詫異地看著她，她咬著下唇扭頭看向其他地方的模樣讓我覺得很可愛。