出乎意料

每天中午，當(dāng)拖木材的工人從哈斯克拉山下來(lái)時(shí)，男孩們都要擁上去，把雪橇系在拖木材的大雪橇后面，順著陡坡滑下去。不過(guò)，他們只能滑上一小段，就匆匆趕回學(xué)校。只有比爾那一幫大男孩才會(huì)滑下山去，他們才不在乎遲到了柯斯先生怎么處罰他們呢。

有一天，直到快放學(xué)的時(shí)候，他們的身影才出現(xiàn)在學(xué)校。他們大大咧咧地走進(jìn)教室，輕蔑地沖著柯斯先生笑了笑。等到他們坐回到座位上，柯斯先生站起來(lái)，面無(wú)表情地說(shuō)道：“如果再發(fā)生這種事，我再也不會(huì)袖手旁觀了。”

每個(gè)人心里都清楚第二天將會(huì)發(fā)生什么。

那天晚上，羅雷和阿曼樂(lè)回到家，把這件事告訴了爸爸。阿曼樂(lè)說(shuō)這對(duì)柯斯先生極不公平。他的個(gè)子不高，連一個(gè)男孩都打不過(guò)，更別提一幫大男孩了。

“我要是個(gè)子高大一點(diǎn)該多好，我一定會(huì)狠狠教訓(xùn)他們一頓！”阿曼樂(lè)說(shuō)。

“兒子，柯斯先生是學(xué)校聘請(qǐng)的老師?！卑职终f(shuō)，“學(xué)校的董事會(huì)待他應(yīng)該是十分公正的，他們會(huì)告訴柯斯先生他的職責(zé)是什么，柯斯先生也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起這些責(zé)任。這是他的工作，不關(guān)你的事?！?/p>

“他們也許會(huì)殺死他！”阿曼樂(lè)擔(dān)心地說(shuō)道。

“那是他的事?！卑职终f(shuō)，“一個(gè)男子漢做一件事，必須堅(jiān)持到底，直到完成這項(xiàng)工作。如果柯斯先生真是一個(gè)男子漢，他就會(huì)努力排除工作上的干擾?！?/p>

阿曼樂(lè)還是忍不住說(shuō)：“這很不公平，他打不過(guò)那五個(gè)大男孩?！?/p>

“也許會(huì)發(fā)生一些你意想不到的事情呢，兒子。”爸爸說(shuō)，“好啦，快干家務(wù)活吧，動(dòng)作麻利一點(diǎn)?！?/p>

阿曼樂(lè)只好一聲不吭地干活去了。

第二天整個(gè)上午，他雙手捧著初級(jí)課本，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)心思念書(shū)。他一直擔(dān)心柯斯先生會(huì)遇上大麻煩。他明明知道輪到初級(jí)班上課，如果他不會(huì)念課文，課后就得留在教室里，和女孩待在一起。盡管這樣，他還是沒(méi)法集中精力學(xué)習(xí)，他多么希望一拳把比爾打倒在地上。

中午，他跑到外面去玩，突然看見(jiàn)比爾的爸爸瑞奇先生坐在裝滿木材的大雪橇上，從山上滑下來(lái)。這時(shí)，所有的男孩都站在原地，目不轉(zhuǎn)睛地看著瑞奇先生。他是一個(gè)個(gè)子高大、舉止粗野的男人，說(shuō)話嗓門(mén)特別大，笑起來(lái)聲音就像洪鐘一般響亮。他為自己有比爾這樣的兒子而感到無(wú)比驕傲，因?yàn)楸葼柌还飧易崂蠋?，而且還會(huì)把學(xué)校搞得一塌糊涂。

沒(méi)有人膽敢跑上前去，把雪橇系在瑞奇先生的大雪橇后面。只有比爾和他的那幫大男孩爬上雪橇的木板上，毫無(wú)顧忌地嬉鬧，直到大雪橇繞過(guò)轉(zhuǎn)彎處，消失在大家的視野中。其他的男孩再也沒(méi)心思繼續(xù)玩了，他們站在一邊，對(duì)即將發(fā)生的事議論紛紛。

當(dāng)柯斯先生敲窗子的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)神情莊嚴(yán)地走進(jìn)教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐到座位上。

那天下午，大家上課全都跑神啦?？滤瓜壬喠鞒閷W(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，他們沿著地板的一條縫隙站在了一列。大家都回答不上來(lái)，柯斯先生沒(méi)有處罰任何人，他只是說(shuō)道：“這一堂課的內(nèi)容，我們明天再重新學(xué)習(xí)一遍?！?/p>

但是，大家都知道明天柯斯先生不會(huì)來(lái)學(xué)校了。有個(gè)小女孩情不自禁地哭起來(lái)，緊接著，三四個(gè)小女孩把頭伏在課桌上傷心地啜泣著。阿曼樂(lè)一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，兩眼死死地盯著課本。

過(guò)了很久，柯斯先生把阿曼樂(lè)叫到講臺(tái)邊，檢查他是不是會(huì)念課文了。阿曼樂(lè)每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，可是他的喉嚨里好像塞了什么東西，一個(gè)字也念不出來(lái)。柯斯先生耐心地等待著，阿曼樂(lè)愣在那兒，兩眼盯著課本。這時(shí)，他們聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了那幫大男孩的腳步聲。

柯斯先生站起來(lái)，用瘦瘦的手輕輕地拍了拍阿曼樂(lè)的肩膀說(shuō)：“回到你的座位上吧，阿曼樂(lè)。”

教室里靜悄悄的，大家都憂心忡忡。那幫大男孩吵吵鬧鬧，推推搡搡，走向教室。教室門(mén)嘩的一下被撞開(kāi)了，比爾大搖大擺地走在前面，其他男孩跟在他后面。

柯斯先生看著他們，什么也沒(méi)說(shuō)。比爾朝柯斯先生肆無(wú)忌憚地大笑著，柯斯先生還是一言不發(fā)。那些大男孩故意撞了比爾一下，比爾又對(duì)柯斯先生扮了一個(gè)滿不在乎的鬼臉，然后領(lǐng)著他們大搖大擺回到座位上。

柯斯先生把講桌的桌面掀起來(lái)，一只手伸到講桌下面。他說(shuō)：“比爾，到這里來(lái)?！?/p>

比爾一下從座位上跳起來(lái)，掀開(kāi)外套，對(duì)手下的哥們兒發(fā)號(hào)施令道：“兄弟們，上?。　闭f(shuō)完，就從過(guò)道上沖了上去。阿曼樂(lè)覺(jué)得有些惡心，他不愿意看見(jiàn)這一幕，但他又有些忍不住。

柯斯先生站在講桌旁，他從講桌下抽出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的黑色東西，他一揮，就發(fā)出咻咻的聲音。