正文

天才老爹

慢養(yǎng):給孩子一個好性格 作者:黑幼龍


【章前文字】孩子說我像“天才老爹”,這是我一生收到最好的贊美。這代表我在小孩心目中的樣子,是可以跟他們一起耍寶,一起平起平坐、起哄、開玩笑的朋友,而不是一個教官、一個主管或?qū)煛?/p>

【圖說】我是孩子心目中的天才老爹,可能和我從小到大創(chuàng)意十足有關(guān),雖然不太會念書,但總是團體里的靈魂人物。

在陪伴四個孩子成長的過程中,我們經(jīng)常全家一起看當年最流行的《天才老爹》影集。太太告訴我說,孩子們總是會一邊看一邊指著電視機笑說:“這個天才老爹跟爸爸好像!好像!”我覺得這是我一生收到最好的贊美。這代表我在小孩心目中的樣子跟寇斯比(Cosby)一樣,是可以跟他們一起耍寶,一起平起平坐、起哄、開玩笑的朋友,而不是一個教官、一個主管或?qū)煛?/p>

有一次天才老爹的二女兒丹尼絲高中畢業(yè)要申請大學(xué)。黑人爸爸寇斯比是賓州大學(xué)畢業(yè)的,他很希望女兒念他的母校,但在丹妮絲選校過程中,他又得充分尊重女兒的意見,復(fù)雜交錯的情緒產(chǎn)生很多趣味點;丹尼絲寄了十多封申請信出去給各個學(xué)校,在等待回復(fù)的過程中,天才老爹會拐彎抹角暗示女兒,但女兒也存心逗他,只要一談到選校的話題,女兒就假裝聽不懂。有一天吃早餐的時候丹妮絲宣布她選的十多所學(xué)校,故意把賓州大學(xué)放在最后一個,讓老爸緊張了一下又松了口氣;又隔了幾天,也是早餐時間,丹妮絲決定要公布自己的決定,只見天才老爹魂不守舍,非常緊張,一直把奶油往面包上頭抹,令人啼笑皆非,最后丹妮絲說:“我最后選擇的學(xué)校是:賓州大學(xué)!”只見本來還故做鎮(zhèn)定的天才老爹瞬間把手上的東西全都扔了,沖過去抱著女兒,又親又吻的開心得不得了。

我那時就在想,在這樣家庭長大的孩子,一定從父親的表現(xiàn)中學(xué)到,縱使每個人都有自己的喜好,但也絕不會強加在別人身上,而是充分尊重別人的想法。但在臺灣很多父母就會一昧要求子女:“你一定要考上臺大!”不明就里的下命令,也不告訴孩子為什么。

我還記得有一集是在談父母和孩子的互動,天才老爹有一天坐在沙發(fā)上,念中學(xué)的兒子回來了。兒子那時正是反叛期,天才老爹跟兒子說:“這個周六我邀請你的數(shù)學(xué)老師到家里來吃飯。”沒想到兒子一聽生氣了,跟爸爸說:“你怎么可以沒有經(jīng)過我的同意,就隨便請我的老師吃飯!”換成是臺灣傳統(tǒng)的父親可能已經(jīng)生氣了,只見天才老爹笑笑的拿起茶幾上厚厚的一迭信件說:“這是水電費,這是電話費、這是房貸……上面寫的全都是我的名字,所以我要請誰到家里來吃飯,應(yīng)該不用得到你同意吧!”這么一說,爸爸也笑了、兒子也笑了,天才老爹用這種方式來取代一般父母可能會有的反應(yīng),例如“你有沒有搞錯,這個家誰做主?。 被蚴恰澳氵@個大逆不道的不孝子!”

天才老爹用幽默的方式,不但獲得孩子的認同,也解決父子間可能發(fā)生的沖突。在卡內(nèi)基的訓(xùn)練中同樣也提到,如果要獲得別人的認同,戲劇化的說明是一個很好的方式,這也和天才老爹處理沖突的方式相當雷同。

【分享文字】天才老爹用幽默的方式,不但獲得孩子的認同,也解決父子間可能發(fā)生的沖突。如果要獲得別人的認同,戲劇化的說明是一個很好的方式,這也和天才老爹中處理沖突的方式相當雷同。


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