“中國(guó)式媽媽”→“美國(guó)式成功”
我是本書(shū)的翻譯,也是一個(gè)生活在北京的中國(guó)媽媽。在繁忙的工作之余,我有幸趕在眾多讀者之前,走近了本書(shū)作者蔡美兒。
一頁(yè)頁(yè)地感受美兒教育孩子的真實(shí)和真情,一遍遍地驚嘆美兒的投入和執(zhí)著,一次次地體驗(yàn)美兒的超凡和絕然,一步步地走進(jìn)美兒的喜怒和哀樂(lè)……美兒的鮮活形象越來(lái)越栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前。
不經(jīng)意間,我就被美兒深深地吸引了,打動(dòng)了。
我不得不說(shuō),做母親做到美兒這份兒上,真的很震撼!
引發(fā)競(jìng)價(jià)大戰(zhàn)的猜想
毫無(wú)疑問(wèn),出生在美國(guó)、生活在美國(guó)的美兒,當(dāng)然是一位“美國(guó)媽媽”??稍诒緯?shū)中,美兒卻總是驕傲地稱自己為“中國(guó)媽媽”。而在美國(guó)人的眼里,她卻是兩位“音樂(lè)神童小姐妹”的母親,充滿傳奇色彩,并散發(fā)著幾分東方的神秘。
美兒有兩個(gè)女兒——索菲婭和路易莎,姐姐17歲,妹妹13歲。從跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,她們就保持著門(mén)門(mén)功課皆“A”的全優(yōu)紀(jì)錄。姐妹倆差不多從3歲開(kāi)始練琴。姐姐索菲婭14歲就把鋼琴?gòu)椀搅耸澜缫魳?lè)的圣殿——著名的卡內(nèi)基音樂(lè)大廳;妹妹路易莎在12歲那年,就坐上了耶魯青年管弦樂(lè)團(tuán)首席小提琴手的頭把交椅。大庭廣眾之下,她們的舉手投足更是彬彬有禮、可愛(ài)迷人,被羨慕不已的美國(guó)媽媽看做同齡人的楷模。
在美國(guó)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),這對(duì)姐妹的出類(lèi)拔萃令美國(guó)父母驚嘆:“中國(guó)式媽媽”是怎樣獲得了他們極難企及的“美國(guó)式成功”?
或許,這正是本書(shū)在美國(guó)尚未出版,就引發(fā)競(jìng)價(jià)大戰(zhàn)的一個(gè)重要原因。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,中國(guó)的崛起和中國(guó)的成功越來(lái)越令世界刮目相看。“中國(guó)方式”不再是一個(gè)僅僅與落后為伍、與保守同類(lèi)的貶義詞。尤其是2010年12月,由世界經(jīng)合組織(OECD)公布的、有34個(gè)國(guó)家參賽的國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)測(cè)試中,上海學(xué)生一舉奪得閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)的冠軍,使得中國(guó)的教育也進(jìn)一步吸引了世界人民的眼球。而中國(guó)家庭教育孩子的方式,是不是也將在今后得到更多的關(guān)注呢?
2010年10月,我隨先生在美國(guó)待了一個(gè)月,并去了好幾個(gè)城市拜訪朋友。談起這本尚未在美國(guó)出版的書(shū),我的美國(guó)朋友依然感覺(jué)這位中國(guó)式媽媽教育孩子的做法相當(dāng)“另類(lèi)”, 這本書(shū)很可能會(huì)引起西方社會(huì)的爭(zhēng)議。其實(shí),在我們中國(guó)人眼里,她的做法甚至也非同尋常!也許,正因?yàn)椤傲眍?lèi)”或非同尋常,人們才值得走近后看個(gè)究竟。
對(duì)“不努力”說(shuō)“No”
美兒在美國(guó)西方文化的包圍中堅(jiān)持做“中國(guó)媽媽”, 絕不是海外華人追根尋祖的情感使然,而是在經(jīng)歷中西方文化的激烈沖突和認(rèn)真比較后,她清醒而堅(jiān)定地認(rèn)同并選擇了中國(guó)人教育孩子的方式。
美國(guó)人特別強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的尊重,他們常常把選擇的權(quán)利交給孩子。結(jié)果孩子很輕易地就選擇了放棄,因?yàn)闆](méi)有什么人天生就喜歡努力,孩子們也寧愿張開(kāi)雙臂去擁抱輕松。美兒認(rèn)為,西方父母對(duì)孩子的自尊擔(dān)憂過(guò)多,但是作為父母,最不利于保護(hù)孩子自尊心的行為,就是你眼看著他們?cè)诶щy面前放棄努力而不作為。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,做每件事情都會(huì)有機(jī)會(huì)成本。因此我們所作出的每個(gè)選擇,其實(shí)都意味著與此同時(shí)的某些放棄。而美兒的選擇,是在一開(kāi)始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)。我們看到,這其實(shí)是最好的一種選擇。至于你是讓孩子去彈鋼琴還是拉小提琴,是玩吉他還是吹長(zhǎng)笛,是畫(huà)畫(huà)還是游泳……讓孩子選擇任何有價(jià)值、有意義的事情,然后專(zhuān)心致志、全力以赴、堅(jiān)持不懈地去做。孩子自然就會(huì)體驗(yàn)到,要做好一件事情,他需要怎樣去做、要努力到何等程度。其實(shí)這個(gè)過(guò)程本身,就會(huì)讓孩子在舉一反三中受益終身。
“青春”不會(huì)永遠(yuǎn)“反叛”
我們從第31章美兒的“淚灑紅場(chǎng)”,看到她與小女兒露露長(zhǎng)期以來(lái)的對(duì)立和沖突,由一粒小小的魚(yú)子醬而激起軒然大波。青春期叛逆的波濤,沖毀了美兒多年來(lái)構(gòu)筑的壩堤……
然而,美兒在美國(guó)做媽媽的成功,并不會(huì)因露露的青春期反叛而黯然失色,也不會(huì)因女兒辭去青年交響樂(lè)團(tuán)首席小提琴手的職務(wù)而前功盡棄,雖然這令美兒在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛。
實(shí)際上,當(dāng)露露活躍在網(wǎng)球場(chǎng)上,從剛開(kāi)始參賽時(shí)被人“剃光頭”,到打敗新英格蘭種子選手;當(dāng)露露主動(dòng)延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間、狂練反手球,并要求媽媽為她申請(qǐng)額外的網(wǎng)球訓(xùn)練課程;當(dāng)我們聽(tīng)到露露的網(wǎng)球教練感嘆:“她是那種不付出110%的努力,就絕不會(huì)善罷甘休的小姑娘?!蔽覀兦宄乜吹?,美兒已經(jīng)把追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì),深深地種在了女兒的心里;讓自信、執(zhí)著的基因,成為了流淌在孩子血液中的紅細(xì)胞;更別說(shuō)高難度的小提琴帶給靈魂的洗禮、情操的熏陶,以及賦予女孩的那份優(yōu)雅和美麗!而那些曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)繞的旋律,難道會(huì)輕飄飄地悄然遠(yuǎn)去或消失嗎?
當(dāng)越來(lái)越多的中國(guó)父母將目光投向國(guó)外,尋求和接受西方先進(jìn)的教育理念和方法,并開(kāi)始反思我們自己甚至擯棄中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)育思想之時(shí),蔡美兒——這個(gè)“中國(guó)式媽媽”獲得“美國(guó)式成功”的故事,值得我們回味和深思……
最后,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)畢明建、江燕、晶晶、朱莉(Julie)、艾麗珂(Erica)和珍妮弗(Jennifer)表示誠(chéng)摯的感謝。感謝你們幫助我解讀本書(shū)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和難點(diǎn),才讓我得以把這本書(shū)生動(dòng)地呈現(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者和母親。
張新華
2010年12月20日于北京