崔永元:謝謝您,謝謝。( 掌聲 )
崔永元:王老師,在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到了兩位客人的經(jīng)歷,您有些什么感受?她們的情況好像完全不一樣。
王素英:是。因?yàn)樗齻兊慕巧筒灰粯?,一個(gè)是被領(lǐng)養(yǎng)的孩子,一個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)了別人孩子的母親。但是我想不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō),她們今天來(lái),實(shí)際上表現(xiàn)出的( 都 )是一種公民的責(zé)任。我也想在這樣的一個(gè)場(chǎng)合,代表我的同事謝謝你們。
崔永元:謝謝您。今天我們還請(qǐng)到了南京兒童福利院的前任院長(zhǎng)扈鳴。她也有很多經(jīng)驗(yàn)可以和大家一起分享,歡迎她。( 掌聲 )您好。您請(qǐng)坐。您在福利院工作的時(shí)候面對(duì)過(guò)多少這樣的孩子?
扈 鳴:非常非常多,可以說(shuō)成百上千,這些孩子都沒(méi)有家庭,沒(méi)有父母。有一點(diǎn)我覺(jué)得很重要,就是我們這些準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)的家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),我們的孩子心里在想什么。
崔永元:對(duì)。
扈 鳴:剛才兩位年輕的女士都說(shuō)到,她們想收養(yǎng)小一點(diǎn)的孩子。其實(shí)別看小孩子,就是那種生下來(lái)幾天的小寶貝,由于媽媽分離而缺少安全感,這實(shí)際上就已經(jīng)造成了一種傷害。雖然他被遺棄的這段時(shí)間里,沒(méi)有清醒地意識(shí)到他面臨著什么。大一點(diǎn)的孩子更是這樣的。所以我覺(jué)得我們?cè)谡務(wù)擃I(lǐng)養(yǎng)的時(shí)候,更多地要想一想孩子的需求是什么。他們需要有個(gè)家,但是他們更需要一種接受的過(guò)程。另外一點(diǎn),就是說(shuō)要做好準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備不僅僅是物質(zhì)或者生活條件的準(zhǔn)備,更多的是心靈的準(zhǔn)備。比如當(dāng)時(shí)有一些父母,非常想收養(yǎng)一個(gè)孩子,那么收養(yǎng)了這個(gè)孩子以后,可能就會(huì)覺(jué)得這段時(shí)間太辛苦了。這就跟原來(lái)想的不一樣了。原本覺(jué)得收養(yǎng)一個(gè)孩子挺快樂(lè)的,但是要收養(yǎng)一個(gè)孩子,自己的生活就要發(fā)生很大的改變。
崔永元:福利院碰到過(guò)這樣的情況嗎,比如收養(yǎng)了一個(gè)孩子,過(guò)一段又想送回來(lái)?
扈 鳴:有的。有個(gè)家庭,自己的孩子不幸去世了,所以他就希望再領(lǐng)一個(gè)跟他的孩子年齡相仿的孩子。領(lǐng)回去之后,他就經(jīng)常用自己親生孩子的優(yōu)點(diǎn)和某些特征,來(lái)對(duì)比領(lǐng)回去的孩子。這樣就對(duì)那個(gè)孩子造成了很大的壓力,他老是沒(méi)有自信心,久而久之雙方就產(chǎn)生了很多的抵觸情緒。說(shuō)到這些我覺(jué)得真的很傷心,這實(shí)際上是一個(gè)非常遺憾的事情。像這樣的情況你又不能隨便解除,那么按照我們國(guó)家的法律,必須經(jīng)過(guò)一定的手續(xù),雙方都要有這種意愿才能做。但我覺(jué)得其實(shí)真正受到傷害的是孩子,受到傷害更多的也是孩子。
崔永元:院長(zhǎng)和兩位老師給大家善意的提醒,我覺(jué)得足夠多了。我們現(xiàn)在是不是還能提一些建設(shè)性的意見(jiàn),比如說(shuō)我想做一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)者,應(yīng)該怎么做?
曾凡林:我有點(diǎn)小建議。
崔永元:您說(shuō)。
曾凡林:第一個(gè)是給我們家長(zhǎng)的建議,我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該在知識(shí)、技能這兩方面做好準(zhǔn)備。
崔永元:知識(shí)、技能。
曾凡林:對(duì)。還有一個(gè)我要提醒大家,我們今天的社會(huì)與過(guò)去有很大不同,兒童的權(quán)利要始終放在心里。就是剛才王老師說(shuō)的,以?xún)和畲蟮睦鏋槭滓脑瓌t,就是怎么樣適合孩子的發(fā)展,我們就怎么去做。
崔永元:您說(shuō)的這是聯(lián)合國(guó)的。
曾凡林:兒童權(quán)利最基本的原則。這也是給家長(zhǎng)的一個(gè)建議。那么再給孩子一些建議。我被塌下來(lái)的房子埋過(guò)兩個(gè)小時(shí),我也是在跟那位文女士年齡差不多的時(shí)候被埋的,那一年我十一歲。我出來(lái)以后就麻木就昏迷了,然后被打了強(qiáng)心針。我的奶奶在那次事故中過(guò)世了,我幸存下來(lái)了。我醒過(guò)來(lái)以后,在接下來(lái)的兩個(gè)月的時(shí)間里,每天到太陽(yáng)下山的時(shí)候,就開(kāi)始發(fā)低燒,醫(yī)生也不知道是怎么回事。后來(lái)我學(xué)了心理學(xué)才知道,這是一種應(yīng)激反應(yīng),一種恐懼,就是身體上的一種很自然的自我保護(hù),一種應(yīng)激機(jī)制在起作用。所以我覺(jué)得如果孩子有這方面的問(wèn)題,那么孩子要主動(dòng)尋求、接受幫助。但是我也忠告我們的一些愛(ài)心人士,不要再三去問(wèn)孩子“被埋了是什么感覺(jué),當(dāng)時(shí)有什么反應(yīng)”這類(lèi)的問(wèn)題,也不要說(shuō)“你真是幸運(yùn),大難不死,必有后福”之類(lèi)的話(huà)。