醒來(lái)的時(shí)候居然發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上睡著的，對(duì)自己深表敬佩?；叵胱蛞?，驚心動(dòng)魄的情節(jié)已被酒氣沖去了大半，只殘存著一句模棱兩可的表白，一個(gè)半推半就的擁抱，一束刺眼慘白的車(chē)燈和一個(gè)絕望的眼神。

我嘆了口氣，為自己為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神無(wú)法留傳而遺憾不已。楊晨也不知怎么樣了。大好的一段姻緣，只恨造化弄人?；剡^(guò)頭來(lái)又有些不甘，茫茫人海中找個(gè)有勇氣愛(ài)你的人不是件容易的事，自己明明渴望著愛(ài)與被愛(ài)，卻硬著頭皮拒絕，思來(lái)想去終于恍然：我沒(méi)有尤忌的絕情，也沒(méi)有楊晨的勇氣。想而不敢，有賊心卻沒(méi)賊膽，所以活得異?？鄲?。

垂頭喪氣地趕到學(xué)校，見(jiàn)布告欄里寫(xiě)著：下午第九節(jié)臨時(shí)全校大會(huì)，請(qǐng)務(wù)必參加。我惟有苦笑。工作一年半來(lái)參加的會(huì)議比洗澡都勤，而且每次會(huì)議都如同老太太的裹腳布，不把聽(tīng)者折磨得頭暈?zāi)垦ｓw現(xiàn)不出主講者的本事。例行會(huì)議已經(jīng)如每日三餐不可避免，而臨時(shí)會(huì)議如同午茶或是宵夜隨時(shí)可以加進(jìn)來(lái)。但開(kāi)會(huì)與吃飯有本質(zhì)區(qū)別。飯是越吃人越胖，會(huì)是越開(kāi)人越瘦，試想有多少正常人經(jīng)得起如此的煎熬！

經(jīng)過(guò)布告欄的教師都面露惶恐，一副大難臨頭的模樣。

路過(guò)校長(zhǎng)室我忙加快腳步，一轉(zhuǎn)彎正與王校相碰。我做了個(gè)微笑的姿勢(shì)，可我的假笑碰到王校僵直的表情生生彈了回來(lái)。

我見(jiàn)氣氛不對(duì)，忙暗自檢討。王校的兩道目光冷氣逼人，讓人聯(lián)想到武林高手舉劍殺人時(shí)閃過(guò)的劍光。我躲閃不及，心中血流不止。

王校欲言又止，終于忍住，賜給我一聲內(nèi)容豐富的嘆息，嘆得人心慌意亂。醫(yī)生對(duì)不治之癥的病人或是牧師對(duì)罪惡滔天的懺悔者的嘆息也不過(guò)如此。

我受傷不輕，踉蹌地逃回辦公室，左耳奇熱，也不知主何吉兇，只恨沒(méi)把《周易》隨身攜帶。轉(zhuǎn)念一想，世上惡人無(wú)數(shù)，即便有報(bào)應(yīng)一說(shuō)，一時(shí)半晌還輪不到我，心內(nèi)稍安。

然而這種快樂(lè)并沒(méi)有維持多久。當(dāng)高高坐在臺(tái)上的王校殺入我的視野時(shí)我便心跳不止。王校背后白色條幅上掛著十二個(gè)血紅飽滿(mǎn)的大字：嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 打擊不良風(fēng)氣。再配上王校階級(jí)斗爭(zhēng)的面孔，讓人恍惚回到了四人幫批斗會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

王校清了清嗓子道:“今天臨時(shí)把大家召集到這里，可想而知這個(gè)會(huì)議的重要。等各位聽(tīng)完了我的發(fā)言，一定會(huì)認(rèn)為開(kāi)會(huì)所消磨的時(shí)間是值得的，會(huì)對(duì)教師與學(xué)生之間的關(guān)系有個(gè)再認(rèn)識(shí)?！?/p>

臺(tái)下靜得頗合王校的理想，終于把昨天查經(jīng)據(jù)典，從馬南?的《燕山夜話》大段大段剽竊的話緩緩道出:“閑時(shí)我常翻看《四書(shū)》，從中受益匪淺。《論語(yǔ)》載，顏淵問(wèn)孔子：所謂‘克已復(fù)禮’應(yīng)該怎樣解釋?zhuān)靠鬃踊卮鹫f(shuō)：‘非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！鬃诱f(shuō)的話有許多是我們根本不能贊同的，但是說(shuō)明克已復(fù)禮的意義所講的這四句話，只要加以正確的解釋?zhuān)矣X(jué)得還有些道理?！?/p>

王校以古文開(kāi)場(chǎng)引得只懂現(xiàn)代文的老師們汗顏不已，豎著耳朵等待高論。王校見(jiàn)引證成功，繼續(xù)剽竊:“儒家歷來(lái)對(duì)于‘禮’字都做了特別的解釋?zhuān)械闹v得非常玄妙。其實(shí)，在我們看來(lái)，所謂禮就是規(guī)矩，準(zhǔn)則，法度的意思。宋代的理學(xué)家朱熹也承認(rèn)：‘禮即理也?！@里所謂‘理’也可以解釋為法則和規(guī)矩。不論做什么事情總應(yīng)該有一定的規(guī)矩，從這個(gè)意義上說(shuō)來(lái)，我們也有我們的禮，決不只有古人才懂得禮―――”

王校故意頓了頓，理想中臺(tái)下定會(huì)有笑聲把自己打斷。因?yàn)樽蛱熳约鹤x到此處時(shí)就笑了幾笑。然而同仁們與王校并沒(méi)有在同一認(rèn)知水平上，起初幾句新鮮古語(yǔ)的威力早已消失殆盡，身體雖然暫時(shí)屬于王校，心靈還是自由的，都自顧自的忙著手里的活計(jì)。

王校皺了皺眉，想直截了當(dāng)?shù)莱鲋黝}，又舍不得自己的搬運(yùn)工作，續(xù)道:“我們所說(shuō)的禮，就是一整套為大家所共同遵守的道德準(zhǔn)則和生活規(guī)矩。以此為根據(jù)，凡是違背這個(gè)準(zhǔn)則，違背社會(huì)生活規(guī)矩的事情，都應(yīng)該說(shuō)是非禮的，因而都是我們不應(yīng)該去做的。”

臺(tái)下的教師聽(tīng)得一頭霧水。王校的主題像出土文物上的像形字，才疏學(xué)淺的人一個(gè)也識(shí)不來(lái)。當(dāng)年孔子教育那些當(dāng)官的說(shuō)“民可使由之，不可使知之?！蹦敲吹酱藶橹雇跣５哪康囊呀?jīng)達(dá)到了。每個(gè)人都知道今天要開(kāi)會(huì)，而沒(méi)有一個(gè)人知道為什么要開(kāi)會(huì)的。

王校終于放棄了搬運(yùn)工作，改說(shuō)自己的話:“作為人民教師更應(yīng)該是非禮勿為的典范，可是遺憾的是，群眾反應(yīng)有個(gè)別年輕女教師放任自流，公然與男學(xué)生出沒(méi)于曖昧場(chǎng)所，影響極壞，嚴(yán)重?fù)p害了教師的光輝形像。更不幸的是，這樣的例子竟出現(xiàn)在我們實(shí)驗(yàn)高中―――”王校說(shuō)得情緒激昂，本想用孔子諷刺政事的名不副實(shí)時(shí)說(shuō)的話“觚不觚，觚哉！觚哉！”來(lái)加強(qiáng)效果（酒杯不像個(gè)酒杯，這還叫酒杯呀！這還叫酒杯呀?。?，可是今天的古文量已經(jīng)夠了，只好割?lèi)?ài)。

臺(tái)下嘩地一聲音開(kāi)了鍋。突然覺(jué)得這是有生以來(lái)最有價(jià)值的一次會(huì)議，都發(fā)揮出偵探的潛能，想把原兇緝拿歸案。而年輕女教師們都義憤填膺，要為自己討個(gè)公道。

我驚得要從椅子跳到臺(tái)上去，眼睛一眨不眨地盯著王校的嘴巴，只等著他吐出我的名字時(shí)便重申孔子的誓言:“予所否者，天厭之！天厭之！”，再咬破手指當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)血書(shū)，以證清白。

聽(tīng)王校道:“這個(gè)教師是誰(shuí)嘛，并不重要，重要的是這種行為不能容忍。我身為德育校長(zhǎng)，痛心??！老師們，一刻也不要放松對(duì)自己的要求，尤其是年輕人更要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。這一次我不與追究，但是如有類(lèi)似行為再度發(fā)生，我定嚴(yán)懲不殆！”王校用揮手在空中一抓結(jié)束發(fā)言，我頓時(shí)覺(jué)得被人掐住了脖子，呼吸不得，腦子里浮現(xiàn)出被冤死的晴雯臨終的遺憾，早知如此就不擔(dān)這個(gè)虛名了。