文/佚名

1997年，非常欣賞她的原國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇提名鄧亞萍為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)成員。由于工作需要，她經(jīng)常要與幾十位外國(guó)委員在一起開會(huì)討論，可是她卻不會(huì)外語(yǔ)，委員會(huì)只好給她配一個(gè)翻譯，她就成為委員會(huì)成員中唯一隨身帶翻譯的人。

有一次開會(huì)，翻譯因故晚來(lái)，只好讓那些外國(guó)委員干等著。鄧亞萍又急又窘，她看出有的委員露出了非常不敬和不屑的眼神!這個(gè)眼神深深地刺激了鄧亞萍——一定要在英語(yǔ)上有所突破!她向領(lǐng)導(dǎo)提出了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求。

1997年底，24歲的鄧亞萍到清華大學(xué)外語(yǔ)系報(bào)到，老師讓她寫出26個(gè)英文字母。當(dāng)時(shí)在別人看來(lái)最簡(jiǎn)單不過(guò)的事，而鄧亞萍絞盡腦汁也沒有寫全!讓一個(gè)從8歲起就開始練球、只有小學(xué)二年級(jí)文化、英語(yǔ)水平幾乎為零的人重新拾起課本，去攻讀英語(yǔ)專業(yè)，困難可想而知。但鄧亞萍畢竟是鄧亞萍，她有一種永不言敗的“死磕”精神。她說(shuō)：“我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開始；堅(jiān)持三個(gè)第一，從課本第一頁(yè)學(xué)起、從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起；每天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。”

而后，當(dāng)英語(yǔ)對(duì)于鄧亞萍來(lái)說(shuō)不再是問題，她卻覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，又開始攻讀碩士；碩士讀完又到劍橋讀了博士——不僅學(xué)了英語(yǔ)，還學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)!于是，在劍橋大學(xué)800多年歷史上就誕生了一個(gè)唯一具有世界冠軍頭銜的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士!

一個(gè)別人不易覺察的輕蔑眼神，“刺激”出了一個(gè)世界名牌大學(xué)的博士，這“刺激”的力量竟是如此之大!有一句俗語(yǔ)足以解釋它：“水激石則鳴，人激志則宏?！辈徽撁鎸?duì)羞辱與歧視的“刺激”，還是善良與好意的誤會(huì)的“刺激”，一個(gè)真正自尊自強(qiáng)的人應(yīng)該積極地對(duì)待它，將它作為人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此而奮起，而拼搏!這樣就可以把“刺激”化為激勵(lì)，讓“刺激”引爆成