誠誠是一個害羞的男孩，見到陌生人就會把頭扭過去，或?qū)㈩^埋在媽媽的肩膀上。他爸爸小的時候也是一個害羞的孩子。爺爺說，誠誠的爸爸在10歲之前從來沒跟家人之外的人說過話。

媽媽一直希望誠誠能夠在上小學(xué)之前改掉害羞的毛病?？墒?，一直長到5歲，內(nèi)向的誠誠身上還是沒有任何開朗起來的跡象。

爸爸倒是很能理解兒子在跟陌生人說話時的那種痛苦。為了幫助兒子，爸爸制訂了一個特別計劃。首先，他在和兒子說話時，問很多不只是用“是”或“不是”來回答的問題，以此鼓勵兒子說話。爸爸會問“你今天中午吃什么了”，或“你今天在幼兒園玩什么游戲了”。如果誠誠的回答超過一兩個詞，爸爸就會表揚(yáng)他“誠誠，我很高興你告訴我這些”，或“你告訴我在操場上玩飛機(jī)，非常有意思”。

爸爸還和誠誠一起練習(xí)如何跟陌生人打招呼。他們假裝在馬路上相遇，爸爸會說：“早上好，你好嗎？”誠誠就會回答：“我很好，謝謝你，你怎么樣？”然后他們就會一起大笑起來。漸漸地，誠誠在陌生人面前越來越放松，家人和朋友都夸獎?wù)\誠變得越來越有禮貌了。

爸爸媽媽都為誠誠感到高興，他們本來以為誠誠會跟爸爸一樣內(nèi)向。他們決定今后永遠(yuǎn)都不再給兒子貼上“害羞”的標(biāo)簽。

專家點(diǎn)評：誠誠的這種表現(xiàn)非常普遍。想象一下你正在和3歲的兒子在超市開心地買東西，遇到鄰居阿姨跟兒子打招呼：“你好呀，小明?！眱鹤油蝗槐ё∧愕耐?，不肯跟鄰居打招呼。你對他的這個舉動非常不解，問他：“怎么啦？你不是很喜歡王阿姨嗎？”很多家長都對孩子這種“速凍表現(xiàn)”很迷惑。有的孩子對世界充滿強(qiáng)烈的好奇心，而有的孩子很謹(jǐn)慎，克制著好奇心，覺得“靠近之前要先看看”。這兩種情況都很正常，都是天生的性格表現(xiàn)。

預(yù)防措施

1.按照孩子的成長階段，為他設(shè)定與人溝通的目標(biāo)

對于孩子與周圍人的交流方式，你的期望有時可能不符合他的成長階段。比如，你兩歲的孩子不愿意去參加別的小朋友的生日派對，如果硬逼著他去，只會讓他對未來的社交活動產(chǎn)生恐懼。學(xué)齡前兒童通過自然地與他人的交往，會逐漸克服害羞的情緒，但是，不要期望情況一夜之間就能轉(zhuǎn)好。

2.接受孩子的害羞

不要因為孩子害羞，沒有按照你的期望行事，就讓他覺得自己有問題，你應(yīng)該這么想，“孩子害羞，是正常的，這是他性格的一部分”。

3.如果孩子主動和大家交流，表揚(yáng)孩子

大家討論問題時，如果孩子主動發(fā)表了他的看法，要好好表揚(yáng)他。比如，你可以說：“我很喜歡你對小狗的看法，小明。這只小狗的爪子確實(shí)非常白?！?/p>

4.做一個好榜樣

多給孩子機(jī)會，讓他觀察你在外面是如何與他人交流的。同時，可以為孩子模擬不同的場景，教他在不同的場合說什么話，應(yīng)該怎么說。比如，你可以說：“如果人們問我最近怎么樣，我通常會說：‘我很好，你怎么樣？’那么你呢？”

解決方案

應(yīng)該做的

1.為孩子創(chuàng)造沒有責(zé)備和嘲笑的環(huán)境

如果孩子看到，當(dāng)他犯錯誤時不會遭到責(zé)備和嘲笑，他就能更容易地改掉害羞的毛病。比如，孩子拿牛奶時弄灑了，你可以說：“沒事的，咱們一起擦干凈就行了。”

2.和孩子一起練習(xí)如何回答問題

如果孩子變得害羞了，他也許是想告訴你，他需要你教他應(yīng)該如何回答問題。在你幫孩子洗澡時，就是一起練習(xí)該如何回答問題的好機(jī)會。比如，你告訴孩子：“如果有人問你：‘你叫什么名字？’你就說‘小明’，這樣他們就認(rèn)識你了?！泵刻於己秃⒆泳毩?xí)幾遍，直到“小明”成為一個很自然的回答。

3.邀請家人、朋友一起和孩子練習(xí)

4.如有必要，請尋求專業(yè)人員的幫助

如果害羞的問題影響了孩子的快樂，讓他不能好好上幼兒園，和小朋友玩，并且讓他覺得自己很可憐，你就需要尋求專業(yè)人員的幫助。

不應(yīng)該做的

1.不要取笑或懲罰孩子

即使孩子的害羞讓你很尷尬，懲罰或取笑孩子只會讓他更沒信心與別人交往。向別人道歉，“我這個孩子很害羞”或是“他不愛說話”，這樣做只會加深他對陌生人的恐懼。

2.不要乞求孩子開口

也許你會強(qiáng)烈地乞求孩子“回答那個阿姨的問題吧”，這樣只會讓他覺得自己的沉默寡言很有威力，今后就更不愛說話了。

3.不要給孩子貼上“害羞”的標(biāo)簽

跟家人和朋友說孩子“很害羞”，只會讓他更加封閉自我，也讓孩子失去了克服害羞的信心。