無論3歲的沛沛手里拿著什么，他都會把這些東西當成槍，然后他就對著周圍的“壞人”射擊，或者當成刀和劍，揮啊砍啊。沛沛的媽媽對此非?？鄲?。她覺得，如果不是她給孩子買玩具手槍玩，沛沛就不會變得這么暴力。

沛沛的爸爸對媽媽的這種擔心付諸一笑：“沒關系的，男孩都這樣。我小時候也玩玩具手槍，那我現(xiàn)在并沒有拿著槍殺人呀?！?/p>

“但是他拿起什么東西都想當做武器，”媽媽很生氣，“今天中午吃飯時，他把花生醬和果凍做成的子彈裝進‘槍’里，然后向我射擊。他拿‘槍’指著我，臉上瘋狂的表情讓我很害怕。”

“他這么做時，你可以打他，”爸爸回答道，“這樣才能讓他學會，即使是假槍也不能用來指著別人?！薄拔也粶蕚浯蛩?，”媽媽表示不同意，“打他不會有任何效果。我跟沛沛的小伙伴申申的媽媽談過這個問題了。

她說他們是讓喬好好想想，如果別人拿‘槍’對著他，他會不會害怕。他們家還定了一個規(guī)矩，在家里不允許看功夫卡通片和暴力電視節(jié)目；當電視中出現(xiàn)這類節(jié)目時，就直接把電視機關掉。她告訴我，這樣做的效果不錯?！?/p>

 “好吧，那咱們也試試吧?！卑职纸ㄗh道，“另外，我剛想到，我也要改變一下我的做法，我經(jīng)常對沛沛說：‘如果你再這么做，我就把你的胳膊擰斷！’我這樣說，其實是在暗示沛沛，如果有人惹他生氣，他可以打別人?！?/p>

接下來的幾個星期，沛沛的爸爸媽媽非常注意控制自己的言行。當沛沛又拿“槍”指著別人時，他們沒有恐嚇沛沛，而是說：“我們很遺憾，你拿‘槍’指著別人?！畼尅芤说拿?，拿‘槍’指著別人，會讓別人害怕。我們不能把尺子當成‘槍’指著別人，我們拿尺子在紙上畫線吧，看看你用筆畫的線直不直?！?/p>

“效果非常好，”爸爸告訴媽媽，“每次沛沛拿‘槍’指著別人，我就讓他做點別的。現(xiàn)在如果看到電視上出現(xiàn)打人的鏡頭，沛沛就會說：‘媽媽不喜歡這樣的電

視節(jié)目?！?/p>

媽媽笑了，說：“今天沛沛和申申玩時，他們開始想假裝用‘槍’指著對方，后來沛沛說：‘用“槍”指著別人可不好，會讓別人難過，我們一起玩我的卡車和挖土機吧?！@是我無意間聽到的?！?/p>

他們不僅要求沛沛不能在家里拿“槍”指著別人，也不能在學?；蚱渌魏蔚胤竭@樣做。雖然爸爸媽媽知道，沛沛的本意不是想要傷害別人，但是其他人不會清楚沛沛的動機，而且這樣會引起孩子之間真正的暴力行為。他們想要沛沛明白生命是非?？少F的，傷害別人是不對的，他們認為，這也是每個愛孩子的家長應該告訴孩子的道理。

專家點評：家長經(jīng)常會憂心忡忡地說，他們家的小男孩特別容易模仿電視上的人物（男孩比女孩更容易受到暴力電視節(jié)目的影響），把他們能摸到的任何東西變成武器，從小雨傘到胡蘿卜都可以。孩子還不具備成年人那樣處理信息的能力，也沒有辦法判斷是非。

研究表明，從3歲開始，孩子就會樂于把電視中的人物當做真人來模仿，不管是好的還是壞的。孩子看暴力電視節(jié)目的后果是什么？很簡單，當看到那些“人”使用武器達到目的時，孩子更有可能去模仿。

有報道稱，如果大人經(jīng)常給學齡前兒童買玩具槍或其他暴力玩具玩，孩子更容易具有攻擊性，比單純只看暴力電視節(jié)目孩子的情況還要嚴重。

當孩子用炸薯條做成“槍”來玩時，絕對不能忽略孩子這種虛構(gòu)的玩法。如果家長忽略或縱容孩子使用“武器”，并且自己也經(jīng)常有暴力行為，孩子會有樣學樣。需要父母做的是，密切關注孩子在看什么，做什么，教孩子如何和平地解決問題，并且要對孩子的好好表現(xiàn)及時提出表揚，從而減少孩子的過激行為。

記住，最親近的人的行為方式，將決定孩子是選擇友善還是選擇暴力，這將直接影響孩子今后的性格發(fā)展方向。要注意自己的言行——你的行為方式不要“火暴”——這樣才能幫助孩子對暴力行為失去興趣。

預防措施

1.為孩子樹立善待他人的榜樣

你是孩子第一任也是最重要的學習榜樣。當你耐心聽孩子說話，擁抱孩子，向孩子道歉，尊重孩子時，孩子將從中學會怎樣友善地對待他人。

2.學會控制你的情緒

解決方案

應該做的

1.引導孩子如何去考慮他人的感受

2.鼓勵孩子多玩一些合作類的游戲

喜歡堆積木，與他人一起玩或參與集體活動的孩子，不會有機會玩暴力游戲。當孩子與他人一起好好玩時，要多表揚他，好讓他知道，你希望他和別人友好相處。你可以說：“我很喜歡你們一起玩玩具，一起好好相處，真棒！”

3.事先就定好看電視和玩游戲的規(guī)矩

學齡前兒童總是喜歡模仿自己看到的東西。很多孩子都成為小伙伴模仿功夫卡通片練“功夫”的犧牲品。事先就定好看電視和玩游戲的規(guī)矩，規(guī)定他能看什么電視節(jié)目，能玩什么游戲，時間是多長。并確保你對電視遙控器的掌控權，來保證你的孩子和整個家庭遠離暴力。

4.和孩子一起看電視時，注意你的言行

5.教孩子用和平的方式解決爭端

不應該做的

1.不要打孩子

2.不要反應過度

3.不要恐嚇孩子