周衛(wèi)中　

日本明治大學(xué)管理學(xué)博士，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。1999年獲得日本政府獎(jiǎng)學(xué)金，2004年開始創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)研究，主持編寫了《創(chuàng)業(yè)學(xué)》，并于同年在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程，開創(chuàng)了中國創(chuàng)業(yè)研究和教育領(lǐng)域的先河。主持編寫《大榮：一個(gè)商業(yè)神話的破滅》、《石油漲價(jià)的多米諾效應(yīng)》、《國際商業(yè)模式比較研究》、《創(chuàng)業(yè)模式研究與實(shí)踐》等多部著作。

今天在座的年輕人比較多。今天我要講的內(nèi)容包括什么是創(chuàng)業(yè)，中國創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是怎么樣的過程，創(chuàng)業(yè)包括什么要素，創(chuàng)業(yè)需要什么素質(zhì)，怎么樣打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等。

中國的創(chuàng)業(yè)有個(gè)特點(diǎn)，成功創(chuàng)業(yè)后再行創(chuàng)業(yè)，自己要建一個(gè)創(chuàng)業(yè)的王國，比如褚武軍，他經(jīng)常到我們學(xué)校給學(xué)生講課，自稱是創(chuàng)業(yè)部落酋長(zhǎng)，這可能是一些創(chuàng)業(yè)家的特點(diǎn)。有個(gè)女同志叫夏華，在90年代初她放著大學(xué)老師的工作不干到服裝店當(dāng)售貨員。她非常有心計(jì)，當(dāng)時(shí)從招聘的報(bào)紙上找出自己想去的地方，她認(rèn)為要想做衣服就要了解市場(chǎng)。她去東安市場(chǎng)應(yīng)聘人家都不要，后來王府井一個(gè)工藝品大廈有一些租賃柜臺(tái)，她到那兒應(yīng)聘當(dāng)售貨員，她當(dāng)售貨員的目的就是想創(chuàng)業(yè)，她的理念就是“要想創(chuàng)業(yè)，必須先了解市場(chǎng)”。現(xiàn)在她已經(jīng)做到伊文集團(tuán)總裁，手下有三個(gè)品牌。這個(gè)女老板非常不簡(jiǎn)單，在北京有200多個(gè)分店，在所有購物中心、百貨店幾乎都有專柜或店中店。有個(gè)小伙子叫毛坎坎，今年只有24歲，是中國最年輕的億萬富翁之一，他也是個(gè)創(chuàng)業(yè)者。

這些創(chuàng)業(yè)者，其中很多人沒有上過大學(xué)或者大學(xué)退學(xué)。毛坎坎高中都沒有讀完，他從初中開始就非常喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，天天在家玩游戲，高中時(shí)地理會(huì)考不及格幾次補(bǔ)考都不過，就退學(xué)了，退學(xué)后他決定創(chuàng)業(yè)。毛坎坎玩游戲和其他一些少年不一樣，他琢磨怎么讓游戲更好玩。高中退學(xué)后毛坎坎考慮自己怎么辦，開始當(dāng)網(wǎng)管，后來到網(wǎng)絡(luò)公司當(dāng)程序員，他在計(jì)算機(jī)方面特別專業(yè)，初中時(shí)考了好幾個(gè)計(jì)算機(jī)國際認(rèn)證。毛坎坎退學(xué)后找了幾份工作，覺得沒有意思，就開始開發(fā)游戲，2004年建立線上線下互動(dòng)的游戲品牌，做了一個(gè)方案，他家在石景山，石景山區(qū)委非常重視，有人投資把游戲平臺(tái)搭建起來。投資者以毛坎坎的創(chuàng)業(yè)做為股本，給他1/4的股份，市場(chǎng)銷售額是一年15個(gè)億，毛坎坎每年能得到億的銷售收入，網(wǎng)絡(luò)游戲的銷售額是非常高的。

改革開放剛剛開始的時(shí)候，我國出現(xiàn)一次創(chuàng)業(yè)大潮，當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)的群體主要是待業(yè)青年甚至是刑滿釋放人員。現(xiàn)在對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知、對(duì)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)家的評(píng)價(jià)已經(jīng)發(fā)生根本性的變化，現(xiàn)在我們的民族文化越來越鼓勵(lì)通過個(gè)人的努力獲得成功，鼓勵(lì)自立冒險(xiǎn)創(chuàng)新。實(shí)際調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)越來越多的人認(rèn)可創(chuàng)業(yè)作為職業(yè)生涯的選擇，尤其是年輕人。

什么是創(chuàng)業(yè)和管理

“創(chuàng)業(yè)”有三個(gè)層次，最狹義的是創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)，不管規(guī)模多大、做什么行業(yè)，只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)企業(yè)就是創(chuàng)業(yè)，這是通常大家理解的創(chuàng)業(yè)。“企業(yè)”這個(gè)詞最早不是出現(xiàn)在中國，是從日本舶來的。如果把范圍再廣一點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是什么？是通過企業(yè)來創(chuàng)建事業(yè)，是我在我原有的企業(yè)上創(chuàng)建一個(gè)新的事業(yè)，即二次創(chuàng)業(yè)。真正的創(chuàng)業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造事業(yè)的過程，不僅僅是企業(yè)，不一定要贏利，比如創(chuàng)建一個(gè)家業(yè)也是創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)也是創(chuàng)業(yè)，和時(shí)間的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。