好像感受到森森的鬼氣，我的脊背從底部一路發(fā)涼，我愣怔在現(xiàn)場(chǎng)，體會(huì)當(dāng)時(shí)大家匆匆離去的場(chǎng)景。此時(shí)，阿強(qiáng)居然不見(jiàn)了，偌大的餐廳里只有我一個(gè)人，我?guī)缀跻蚕牒湍切┤艘粯影文_狂奔。

“包，這里住著人！”阿強(qiáng)揮舞著手電筒從另一個(gè)門口跑進(jìn)來(lái)，他的出現(xiàn)讓我既驚又喜。來(lái)不及怪他亂跑，我隨著他到了旁邊較小的房間，是廁所。令人意外地，廁所倒算干凈，情況有點(diǎn)詭異，難道有人利用這間廁所嗎？是流浪漢？還是毒販？逃犯？

在令人戰(zhàn)栗的詭譎氣氛中，我匆匆地按下快門，為這神秘的廢棄屋留下第一次紀(jì)錄。我們匆匆地離開(kāi)，急忙回到戶外溫暖的陽(yáng)光下。

后來(lái)，我們又回到這棟廢房幾次，陸續(xù)探索了荒廢的后院及邊間的房屋，但再也比不上第一次驚悚逼人了。直到后來(lái)，我們發(fā)覺(jué)警察又重新貼上新的封條，大概他們也發(fā)覺(jué)有人闖入，我們才停止?jié)撊霃U墟的行動(dòng)。

對(duì)于這個(gè)只能以震撼二字形容的經(jīng)驗(yàn)，就像被蒙上了雙眼在校園取景攝影一樣，對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，完全改變了我對(duì)事物的感知能力。

除了APRIL外，老教授WALTER先生對(duì)我的啟發(fā)又是另一種。按照中國(guó)人的說(shuō)法，APRIL偏向于“身教”，老先生則偏向于“言教”。

WALTER老先生已經(jīng)七十多歲了，對(duì)我們這些不到二十歲的年輕人，開(kāi)口閉口就是“孩子”。他是猶太裔，即使年事已高，依然是一副精明、干練的樣子；而他教授的是“藝術(shù)史簡(jiǎn)介”，也是最受學(xué)生歡迎的一堂課之一。

WALTER老先生并不是一本正經(jīng)地向?qū)W生介紹藝術(shù)史，他偏向介紹“藝術(shù)八卦史”。一講起名畫家、名雕塑家的八卦小故事及野史傳說(shuō)，他就滔滔不絕。例如，米開(kāi)朗基羅之所以能夠?qū)⒛行匀梭w肌肉的線條表現(xiàn)得流暢而有力，據(jù)說(shuō)和他同性戀的身份有密切的關(guān)系；而名垂千古的達(dá)·芬奇，不但也是同性戀，還是秘密會(huì)社的重要人物，等等。他不但教了我們藝術(shù)是什么，而且，還使學(xué)習(xí)的過(guò)程變得趣味盎然。

在他所教授的課程中，最令我震驚不已，并且影響我一生的一句話就是：天下沒(méi)有懷才不遇這回事。