記得年幼之時(shí)，每當(dāng)我玩完“過(guò)家家”或人偶游戲后，大多會(huì)自覺(jué)地將散落的玩具收拾妥當(dāng)。但此時(shí)，只要聽(tīng)到媽媽一聲“馬上給我收拾干凈”的號(hào)令，我那份“干活兒”的興致便會(huì)隨之一掃而空，因此我常常會(huì)假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的告誡，直到媽媽氣得暴跳如雷，我才會(huì)極不情愿地、磨磨蹭蹭地收拾玩具。

人的心理有時(shí)就是這么奇妙，如同那隨風(fēng)搖擺的蘆葦一般，受周邊環(huán)境的影響起伏不定，變幻莫測(cè)。有時(shí)，即使是自己原本有意去做的事情，但倘若身邊有人對(duì)此指手畫腳，便會(huì)打消我們的積極性，甚至還會(huì)因此產(chǎn)生一種叛逆心理，令我們對(duì)這件事變得反感至極。

其實(shí)，不論是大人還是小孩，都不喜歡別人對(duì)自己發(fā)號(hào)施令或指手畫腳。因此，在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時(shí)，記得要婉轉(zhuǎn)地對(duì)其加以勸導(dǎo)，而不是采用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣發(fā)布命令，最好能夠及時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)奶嵝鸦蚴墙ㄗh，使孩子自覺(jué)地做出處理。