四、不斷地被比較比較

順從父母的期待，為了彌補自己欠缺的外在形象，同總是拿到最好的成績。同對于學習，是有不同凡響的天賦的，學習本身是輕松和愉悅的，而且同也會始終保持努力學習的狀態(tài)。因為對于媽媽來說，不但要有好成績，而且要有好態(tài)度，不然，媽媽會嘮叨：“沒有最好，只有更好！你還不夠努力，不然會更好！”

而同的好成績，卻又成了哥哥的噩夢。

哥哥與同不同，他擁有健壯而高大的身體，英俊而有棱角的臉龐，這使得哥哥從小就喜歡體育。同原本以為像哥哥這樣相貌堂堂，爸媽就應該知足不再擔憂什么了。但看起來，事實并非如此。

“長得好管什么用，學習不好以后拾大糞去！你的腦子難道就被狗吃了？”而同的好成績，正好成了父母教訓哥哥的有力佐證：“同樣是父母生的，為什么弟弟的成績那么好，你卻這么差！你什么時候能像同一樣，考個好成績回來呀！”

每每這個時候，同心中多少有些得意，但也很疑惑，自己長得不好，被爸媽批判，為什么長得健康、好看的哥哥，也會是這樣的結果呢？

每次成績出來后，哥哥都會不出意外地被打一頓。之后，哥哥就會好久不理睬同，不論同怎么討好哥哥，哥哥依舊像一個冷漠的殺手，這讓同害怕。

鄰居家的阿姨，經常給媽媽炫耀她的孩子又獲得了怎樣的比賽成績。這對哥哥來說，無疑是雪上加霜。因為媽媽回來后會訓斥哥哥，也附帶鞭策同：“你看人家強強，多給人家父母爭臉，又得了第一名。再看看你們，怎么就不如人家呢？我沒少給你們吃，沒少給你們穿，把最好的東西都給了你們，你們這樣對得起誰呀？”

當然，同的成績和哥哥的特長，也是媽媽賴以炫耀、為自己掙面子的籌碼。

在同和哥哥的學校，有一個地方是同的“天堂”、哥哥的地獄，那就是——成績公布欄。老師們把“比較使人進步”奉為信條，每次考試后，公布成績、排列名次、上光榮榜、進黑名單、開家長會……這些，總是學校和老師樂此不疲的。于是，家長會后，一小部分孩子進了“天堂”，一大群孩子下了“地獄”。

對于成人來說，生活就是如此，房子、車子、妻子、票子、孩子……成人習慣于通過反復的比較，獲得社會的認同，無論是“高高在上”的卓越，還是“一人之下，萬人之上”的優(yōu)越，抑或是“比上不足，比下有余”的滿足……都是希望從外在的世界，獲得一種虛幻的安全感。事實上，這樣的“安全感”，與生活無關，與幸福也無關。

成人們不知道，對于孩子來說，每個人都擁有自己獨特的天賦和內在資源，每個人都可以成為獨一無二的、最好的自己。