一瞬間我從頭凝固到腳，連背上的寒毛都“唰唰唰”地乍得筆直――我素來不習慣和人太過親密，在羅素之前幾乎連別人的手都沒牽過――愣了三秒，硬推開她，“……那那那那個啥，別鬧了，趕快復習，我去洗白?！?/p>

“嗯嗯！――啊，對了。”

“什么？”

“我能把整個……就是你劃的這些，告訴拉底他們嗎……”

哭笑不得，“眼看自己就在懸崖邊上來，還想著共產共妻……算，隨便你?！?/p>

我提著桶出去了――

忘了浴液。

后來忘了浴巾。

再后來忘了拖鞋。

結果，總算體會了一回折返三次的滋味。

第二天的早晨睜開眼，聞見空氣里那種名叫“考前火藥味”的氣味更濃重了。

這種味道在最近一個星期里，始終彌漫在校園里，直接導致空氣質量直線下降，嚴重降低人民的生活質量。幾乎所有的人的行為都多少受到了“考前火藥味”的干擾，或興奮過度夜不能寐，或緊張非常食不甘味。只有羅素等極少數(shù)人，由于嗅覺缺乏、神經粗大、反射弧過長等生理缺陷，因禍得福，幸免于難。

然而今天，這味道升級到連羅素的行為都受其影響，開始反常了：她，居然破例，在去教學樓的路上，使用“復習資料”，代替了固有的“NDS”。

“我說，”她還是和往常一樣，黏在我胳膊上，興致勃勃地快速翻閱著那疊資料。“你現(xiàn)在看這個能記得進去？來得及嗎？看了跟沒看不都一樣……”

“這你就不懂了，”縱然現(xiàn)在這行為幾乎等于大便憋到肛門口了才找?guī)_素卻還是保持了固有的冷靜與翩翩風度，“所謂臨陣磨槍，不利也光?！?/p>

――好吧，雖然DNA組合方式有99%是相同的，人和人之間卻到底還是會有不可逾越的鴻溝。

來到教室，推開門，“考前火藥味”撲面而來。

這里，照例是被“考前火藥”污染得最嚴重的地方：爭分奪秒與資料抵死纏綿者有之，目光呆滯神態(tài)游離不知所措者有之，一路喝水一路抖腿還一路小聲重復“我其實一點不緊張”自欺欺人者有之。

而其中最熱鬧的，莫過于教室前端靠黑板的那個角落。倪采、馬柯思和胡塞爾都集中在那邊，外圈圍了一層高高矮矮胖瘦不等的路人甲乙丙丁戊。

我盡力把腦袋別到一邊，妄圖讓他們忽略我的存在――未遂。書包剛放下，就被馬柯思同學召喚了過去。身為一個學習委員兼普通學生，我還是很盡責且有表率作用的――這句話的意思就是：我不但課缺得不是那么太多，成績也不是那么太壞，這樣的優(yōu)等生集體做作大會，難免要把我計算在內的。

我拽了拽羅素，卻想起她素與馬柯思胡塞爾倪采都不睦，加上她現(xiàn)在正埋首于課本之間，廝殺于材料之中，一時半會大概挪不了窩，就放她在座位上看包，自己走過去了。

“哎呀，班長，”我把自己的面部肌肉向上提起三十度，做“憂慮而不得不強顏歡笑”狀，走過去，“怎么辦啊，我都沒怎么復習，書只看了一半，這下死定了。”不用看他們的表情，不用研究他們的嘴形，縱然我一點也不知道剛剛的話題，我依然明白怎樣在最短的時間內加入他們的談話圈。

果然，倪采和胡塞爾雙雙轉過頭來，同做“緊張而為了禮貌不得不勉強微笑”狀：

“你還看了一半呢，我只看了三分之一?。　?/p>

“哎呀，你們好歹是看了書――我連資料都還沒看完好不好！”

瞧這嘴臉假的，只看了三分之一的人至于在這里高談闊論么？最起碼也拿張資料不看也當個道具啊！――我看了自己空空如也的手，好吧，我也很假。