第3章 讓孩子來(lái)敲門讓孩子來(lái)敲門什么最能破壞家中平靜祥和的氣氛?又是什么會(huì)將稀松平常的事瞬間轉(zhuǎn)化為家庭戰(zhàn)爭(zhēng)?又有什么會(huì)讓原本禮貌優(yōu)雅的父母親大喊大叫、神經(jīng)兮兮呢?這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷芙^合作、不聽話的小孩。

在你跟孩子相處的每一天，似乎每分每秒你都要叮嚀他一些該學(xué)或該做的事。起床了、穿衣服、吃飯了、該出門了、去上學(xué)、乖乖地玩、記得喂狗、把牛奶放回冰箱、隨手關(guān)門……盡管口令一連串，卻很少有孩子乖乖聽話，他們往往在父母喋喋不休的念叨中才開始緩緩行動(dòng)。

你想知道如何讓孩子心甘情愿聽你的話嗎？你想減少和孩子生氣的次數(shù)嗎？你想讓孩子乖乖合作，來(lái)敲你的門嗎？如果你已為人父母，我相信你一定會(huì)迫不及待地想知道答案。在我們討論這個(gè)問(wèn)題前，先看看父母通常是如何與孩子溝通的。

嘮叨父母：約翰，該倒垃圾了。

（過(guò)了一會(huì)兒）記得倒垃圾。

（過(guò)了一會(huì)兒）垃圾車一會(huì)兒就來(lái)了，快去倒垃圾。

（過(guò)了一會(huì)兒）約翰，你還沒(méi)去倒垃圾?

（又過(guò)一會(huì)兒）約翰，你到底去不去?

希望父母：那里不太安全，我希望你下來(lái)。

請(qǐng)求、央求、哀求父母：你們不要吵了好不好?真是氣死我了！在外面，你們可不可以安靜一點(diǎn)兒、乖一點(diǎn)兒，有事情回家再說(shuō)。

賄賂父母：你現(xiàn)在上車，我就給你買蛋糕吃!

威脅父母：不許鬧，不準(zhǔn)……不然以后再也不帶你去麥當(dāng)勞了!

要求父母：不要穿鞋踩在沙發(fā)上，馬上下來(lái)!

厭惡父母：跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要把腳放在桌子上！你是豬腦袋嗎，怎么不長(zhǎng)記性啊?

說(shuō)教父母：這已經(jīng)是你丟掉的第三件衣服了！你有責(zé)任看好自己的東西，我不可能總幫你操心這些事。買這件外套時(shí)，我還以為你可以穿得久一點(diǎn)。如果你小心一點(diǎn)，不四處亂放，肯定不會(huì)弄丟的。我會(huì)給你再買一件，這次一定要小心，不許再弄丟了!

大喊大叫父母：你給我進(jìn)來(lái)！叫你時(shí)就馬上給我進(jìn)來(lái)!

上面的例子有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是沒(méi)有任何效果?；蛟S這些方法會(huì)在短期內(nèi)奏效，讓父母誤以為這種方法可行，實(shí)際上卻大相徑庭。比如，面對(duì)鐵腕父母，孩子們的確會(huì)“循規(guī)蹈矩”，對(duì)父母也是千依百順?？墒牵@些孩子的乖巧是緣于對(duì)父母的懼怕，一旦遠(yuǎn)離了父母的視線，他們就會(huì)造反。尤其是到了青春期，小時(shí)候奏效的批評(píng)、威脅、懲罰等方法，統(tǒng)統(tǒng)失靈。

其實(shí)，拋開喊叫、賄賂、威脅、嘮叨，還有很多方法可以讓孩子乖乖聽話、好好合作。嘗試下面的方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們不僅會(huì)使親子關(guān)系更加牢固，還可以培養(yǎng)孩子們的自律和責(zé)任感。

就事論事大多數(shù)父母都不懂溝通的技巧，他們常常在無(wú)意中表現(xiàn)出對(duì)孩子的輕視，認(rèn)為孩子一無(wú)所知或沒(méi)有理解力。他們習(xí)慣用拐彎抹角、旁敲側(cè)擊的方式表達(dá)對(duì)孩子的不滿。他們的本意是希望孩子合作，卻不與孩子直接溝通，而是以責(zé)罵或諷刺對(duì)待，結(jié)果引起孩子的抵觸情緒。

茶幾上堆著亂七八糟的飯盒，桌上灑滿了黏稠的飲料，零食袋散落一地。弗朗西斯太太走進(jìn)客廳看到的就是這樣的畫面，而她14歲的兒子正在聚精會(huì)神地玩電腦游戲，對(duì)旁邊的臟亂視而不見。弗朗西斯太太氣不打一處來(lái)：“我上輩子是造了什么孽，竟然生出你這樣的孩子！”　

格魯曼的爸爸一邊撿起廚房的垃圾往垃圾桶里塞，一邊對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)提醒過(guò)你兩次了，你怎么還沒(méi)動(dòng)？”