即使在這樣的環(huán)境下，父母依然堅持讓7個孩子都讀書，沒有讓他們放棄學業(yè)幫助支撐家庭。父親一直勉勵任正非好好學習，養(yǎng)成了他淡泊名利、崇尚知識的性格。任正非的父母是處于當時社會底層的學校教員，無法給予他財富和事業(yè)上的幫助。他們留給兒子的是對知識的熱愛，以及為人父母的舔犢之情。

貴州地處高原，經(jīng)濟欠發(fā)達，尤其山區(qū)俗稱“地無三里平，人無三分銀”。“大躍進”運動開始后由于農(nóng)村大辦公共食堂，高征購，使得糧食極其緊張。1960年貴州已出現(xiàn)嚴重的饑荒現(xiàn)象，省委卻向上匯報：全省食堂辦得好和比較好的占總數(shù)80％，被譽為“紅旗省”，要求全國學貴州“一律照此辦理”。1961年，貴州這個大辦食堂的紅旗省不得不實行包產(chǎn)到戶，城鄉(xiāng)面貌才得以緩解。

饑荒給上高中的任正非留下了難忘的印象，當時最大的困難就是饑餓，每天饑腸轆轆無心讀書，理想就是能吃一個白面饅頭。雖然為饑餓所折磨，作為老大的任正非不敢隨便動家里的存糧，因為他知道父母也一起挨餓，而且還要留給弟妹們吃。高考前的三個月，母親每天早晨額外給他一個小玉米餅，支撐他考上了大學。

為生存所迫，全家人想方設(shè)法尋找食物，種南瓜，采野果，煮菜根，實行嚴格的分餐制，同舟共濟度過難關(guān)。任正非認為正是父母的無私才保證了所有子女能夠生存下來。他說：“我的不自私是從父母身上學到的。華為這么成功，與我不自私有一點關(guān)系?！?/p>

歷經(jīng)磨難，1963年任正非終于依靠自己的勤奮和父母的鼓勵考上了重慶建筑工程學院，但這樣家里的經(jīng)濟狀況就更加捉襟見肘，弟妹的處境會更加艱難。母親竭盡全力為兒子準備了兩件襯衣和一條拼接起來的被單，陪伴他度過了五年難忘的大學生活。

這樣一個清貧的教師家庭對任正非的價值觀產(chǎn)生了深刻的影響。貧窮是老師，它教會人如何去獲得生存。中國許許多多的成功者都有過貧窮的經(jīng)歷，因此養(yǎng)成吃苦耐勞、堅韌不拔的品質(zhì)，往往就是他們創(chuàng)業(yè)時期的爆發(fā)力所在，貧窮也因此被稱為成功者的“財富”。

任正非認為出身貧寒并不羞恥，他認為華為要多招收出身貧寒的學生，他們吃苦耐勞，在工作中更加能夠經(jīng)得起挫折和磨難，并捐款設(shè)立了寒門學子基金以資助貧困學生。他自己一直保留著節(jié)約的傳統(tǒng)，個人生活很簡樸，吃飯時注意不浪費。多年里任正非一直開著10萬元買的二手標致車，直到2000年才出于安全考慮換成了寶馬，但堅持自己開車不配司機。上行下效，華為的高管開的車也并不奢華。

華為內(nèi)部流傳過一個關(guān)于車的故事，某年任正非去巡視新疆辦事處，主任不知就里地刻意租用豪華轎車來迎接老總，結(jié)果被臭罵一頓。任正非指著那位主任的鼻子說：“你只要派司機來就可以了，為什么還要親自來迎接？現(xiàn)在你應(yīng)該待的地方是客戶的辦公室！”