公司自年初招進幾百個08屆畢業(yè)生到今天已經(jīng)所剩無幾，我這個部門也不例外，幾乎天天簽離職申請。本著留人育人的原則，甚至苦口婆心的去跟他們談心，談工作，談理想，談發(fā)展，談待遇等等，一部分人留下了，還有部分走了，所以，我覺得有必要總結些心得，以備工作之用，另也可發(fā)表自己的一些觀點，以期跟同齡的年輕人有個互動溝通。

我分析大學生離職的原因，無外乎以下幾點：

第一，無法接受三個月甚至半年的一線實習。

公司有個規(guī)定，新進員工必須在一線實習三個月，或者更長。學技術或生產(chǎn)管理的就得在生產(chǎn)車間實習，想做銷售的就要到專營店或商超賣貨實習。很多大學生剛進公司，一切都覺得新鮮，對什么都信誓旦旦、躍躍欲試，抱著激情投入其中，用不了兩個月就垂頭喪氣的回來了，很委屈的說吃不了這個苦，或者我是大學生不應該干這些體力活。這就是典型的心態(tài)問題，還沒有調整好從學生到員工的心態(tài)，也是潛意識里不勞而獲的本性流露。國內(nèi)大學生普遍存在的最大的缺點，就是實踐活動少，動手能力差，尤其是上世紀的八九十年代后的獨生子女，集幾個家庭龐愛于一身，勞動被這種溺愛所剝奪。畢業(yè)后的基層工作是以后工作最重要的一環(huán)，是進入社會所必須的一課。為什么很多從車間做起來的人能夠對領導車間、當廠長游刃有余？是因為他們對一線太了解太熟悉了，他們是行家他們是熟手，誰也瞞不住他們誰也不敢隱瞞他們。企業(yè)之所以投入資金冒著風險對大學畢業(yè)生進行培訓，就是要培養(yǎng)他們的未來可持續(xù)！有了知識以后再去勞動，畢竟和工人是不一樣的，他們手是工人的手，腦袋是知識分子的腦袋，帶著問題去實習，就會比工人想得多想得全面，看到機械設備的需改進、看到阻礙勞動效率的難點，他們馬上就會把在實習當中遇到的問題，在腦中勾勒出改進方案，并且會把這種創(chuàng)新付諸行動，實際在進入崗位之初就開始參與管理了，這樣的人是企業(yè)所需要的好苗子，這也是大學生與一般工人的根本區(qū)別，是大學畢業(yè)生在社會上可持續(xù)成長的最大的機會。

第二，專業(yè)不對口。

這是定位錯誤。中國現(xiàn)在的大學教育根本就不是根據(jù)市場經(jīng)濟所需培養(yǎng)學生，為什么出現(xiàn)學生找工作難，而企業(yè)又招聘學生難的兩難境地。很簡單，就是學校培養(yǎng)的企業(yè)不需要，企業(yè)想要的學校沒這個專業(yè)。很多同學畢業(yè)找工作，存有一個誤區(qū)，認為找一份“專業(yè)對口”的工作比較好，會有發(fā)展。實際上，從專業(yè)方面講，企業(yè)人才應該是多面和多元的。個人如果把自己限制到一個小圈內(nèi)，發(fā)展肯定會受到限制。在企業(yè)，有發(fā)展“前景”和“錢景”的高級人才，特別是做干部，大都是為綜合型人才。就我本人來說，現(xiàn)在也說不上是什么專業(yè)的，我學習的是應用電子，自己生產(chǎn)過、銷售過，還親手安裝過產(chǎn)品，在一線吃苦耐勞干了一年。什么都懂一些，下屬很少能蒙我。隨著社會發(fā)展多學科交叉融合，在各個方面都有一定能力，并且在某一個方面出類拔萃的復合型人才，越來越受到企業(yè)的青睞。需要提醒注意的是，復合型人才不是浮于表面的“萬金油”，一定是“業(yè)有所精”的通才。同時復合型人才在企業(yè)是很吃香，但相應地需要付出的努力也就會比常人或者說普通人才多的多。在培養(yǎng)的過程中，企業(yè)為個人的發(fā)展設計好通路，能否成為“復合型”的高級人才，特別是在專業(yè)“深度”、“純度”上的鍛煉與成長，關鍵還是看自己。

第三，待遇不稱心。

中國的企業(yè)主和員工現(xiàn)階段仍然是相互博弈的獨立群體，這是封建思想的詬病，是偽社會主義的勞動關系。而市場經(jīng)濟就是整改這個詬病的良方，我們看到很多企業(yè)已經(jīng)在改變了。市場經(jīng)濟的原則是什么，就是等價交換，員工和企業(yè)主之間也必須遵循這個原則，一個剛剛畢業(yè)的大學生能給企業(yè)帶來什么價值？你在車間實習，你的價值就是車間工人的價值，你在專賣店賣貨，你就是促銷員的價值，但很多大學生認為這種待遇不平衡，堂而皇之的說“我是大學生！”，讓我看而是大學生沒有用平衡的眼光看這種待遇。一個大學生從進公司到真正轉正工作，期間公司需要花費的培訓費用是巨大的，我舉個例子，畢業(yè)大學生分到生產(chǎn)車間實習，一個大學生實習由一個甚或兩個工人師傅帶，熟練工人生產(chǎn)效率一分鐘沖一百個件，但因為帶徒弟一分鐘只能沖三十多個件，再加上設備的成本，時間的成本，人員的成本，管理的成本，損耗的成本，來回一正一反生產(chǎn)的效率相差四五倍，而且是幾倍的損失。經(jīng)過長時間的培訓好不容易能在部門獨擋一面了，人員有可能還會流失，為此，企業(yè)承擔著巨大的投入和風險，這也是為什么很多企業(yè)不愿招聘“應屆畢業(yè)生”的主要原因之一，而偏愛有工作經(jīng)驗者，就是因為他人支付了實習成本。所以，在你沒有真正的在某個崗位上獨擋一面的時候不?談待遇問題。

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！笨桌戏蜃釉趦汕昵熬徒o我們每個人做了一份通用的職業(yè)規(guī)劃，雖然傳頌了這么多年，但真正理解并遵從了的人卻是太少了，因為現(xiàn)在這個浮躁的時代讓我們太急功近利，人人都想快速成功。

為什么30歲之前不要跳槽？因為你還沒有而立。從畢業(yè)到30歲之間的五六年是一個塑造自我的過程，是破繭成碟的過程。五年的堅持，可以讓你成為一個具備專業(yè)技能的骨干，五年的堅持，才可以讓你在工作崗位上獨擋一面，也只有經(jīng)過多年的鍛煉，你才能真正的給公司貢獻價值。