吉敷點了點頭，沒說話。

沉默片刻，吉敷說：“您能把木山秀之同學(xué)的遺書拿給我看看嗎？”

木山法子聽了這話，好像有些猶豫地盯著地板看了一會兒，無言地站起來向里屋走去。過了好長一段時間才回來，把一張紙遞給吉敷。

吉敷接過來一看，那是一張印著淺灰色橫格的紙，比一般稿紙要厚一些，大概是從筆記本上扯下來的。

遺書是用鉛筆橫寫的。孩子氣十足的字，寫得不是很漂亮。橫寫的遺書吉敷還是第一次見到，新一代人，連寫遺書都跟老一代不一樣。

“朋友們：不孝之子先走一步，敬請寬恕”，新一代少年橫寫的遺書的第一句話卻很古舊。這句話早就引起過吉敷的注意，現(xiàn)在的中學(xué)生，會寫這種古色古香的句子嗎？與第一句話形成鮮明對照的是以下的口語體。

不過，吉敷現(xiàn)在關(guān)心的不是這個，而是Ａ同學(xué)和Ｂ同學(xué)。

在雜志上讀過木山秀之的遺書之后，吉敷就把關(guān)于Ａ同學(xué)和Ｂ同學(xué)的那句話記在腦子里了，“我是實在受不了Ａ同學(xué)和Ｂ同學(xué)的欺負(fù)才選擇自殺的?！奔笱杆賿哌^前面的文字，看到了Ａ同學(xué)和Ｂ同學(xué)的名字：巖田和山村，Ａ是巖田，Ｂ是山村。

這兩個名字雖然被簽字筆涂掉了，但還是能夠辨認(rèn)出來的。

為什么寫上又涂掉呢？難道是因為寫上以后又覺得太過分？

為什么用了鉛筆和簽字筆兩種筆呢？這也叫人覺得難以理解。

“遺書復(fù)印了嗎？”吉敷問菊池。

菊池敲了敲自己的額頭：“我們署里，復(fù)印件……也許有吧……”

這種模糊的說法叫吉敷感到不安。也許？吉敷想追問一句，話到嘴邊又咽了回去，轉(zhuǎn)過臉去對木山法子說：“這封遺書，我可以借用一下嗎？”

“可以。會還給我們的吧？”

“那當(dāng)然?！奔笫挚隙ǖ鼗卮鹬?，又問，“遺書沒裝信封嗎？”

“沒有。聽說就這樣放在地上?！?/p>

吉敷又把遺書翻過來看了看反面。反面用比正面細(xì)小的字寫了很多，但看不出來寫的是什么。反面同樣用簽字筆涂掉了，涂得非常仔細(xì)，漆黑一片，連一個字都辨認(rèn)不出來了。莫非木山秀之先在這一面寫了更長的遺書，后來又覺得不滿意才用簽字筆涂掉的？