人的成長(zhǎng)建立在嘗試的基礎(chǔ)上。你按照自己的心意去嘗試了，如愿以?xún)斠埠?，事與愿違也罷，都有助于你的成長(zhǎng)，而且，"事與愿違"比"如愿以?xún)?教給你的東西更多。

有人不同意了，說(shuō)："我可沒(méi)這感覺(jué)，要是我花了大價(jià)錢(qián)，出了大力氣，想辦的事兒卻沒(méi)辦成，我氣不忿兒還來(lái)不及呢，還上哪兒成長(zhǎng)去？"

此言一出，就好像給自己圈了一道圍墻，把自己關(guān)里面了。在嘗試中，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)受到別人不公正的對(duì)待，我們可以因此說(shuō)自己很弱、很背、很冤，可是這就等于放棄了自強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

難時(shí)學(xué)，學(xué)時(shí)難，學(xué)成真心非等閑。

格溫妮思·克雷文斯在《光明游》一書(shū)中講過(guò)一個(gè)故事，可資借鑒：

從前有個(gè)摩洛哥女孩，她的父親是個(gè)生意興隆的紡紗工。有一次父親帶她出海去賣(mài)紗線(xiàn)，對(duì)她說(shuō)："女兒啊，你也長(zhǎng)大了，趁著這次出門(mén)，給自己找個(gè)好男人吧。"哪知船行至埃及附近，遭遇風(fēng)暴，父親葬身海底，女孩被大浪卷到了沙灘上。她慢慢醒過(guò)來(lái)，恍恍惚惚，悲悲切切，漫無(wú)目的地走了很久，來(lái)到了一戶(hù)織布人家門(mén)前。他們收留了她，還教她織布。女孩漸漸適應(yīng)了這里的生活。

怎奈好景不長(zhǎng)。有一天，她正在海邊行走，忽然一伙奴隸販子沖上來(lái)，將她劫上船，帶到伊斯坦布爾。她被送往奴隸市場(chǎng)出售，桅桿作坊的老板把她買(mǎi)走，她成了老板娘的使女。不久，男主人投資的一筆貨物被海盜搶了，他手頭緊，買(mǎi)不起別的幫工，作坊里的活兒便全部落到了他們兩口和女孩身上。女孩又踏實(shí)又能干，主人很器重她，豁免了她的奴隸身份，后來(lái)還讓她當(dāng)了作坊二掌柜。