限制自己與別人進(jìn)行交往。別人和我是不同的。他們也許很壞，也許很危險(xiǎn)。你可能會(huì)對(duì)自己說：“別和這些人說太多了，我應(yīng)該多設(shè)幾道防線。如果能找到一些志趣相投的人，我就會(huì)創(chuàng)建一個(gè)俱樂部，只吸收那些和我們一樣的人，一定要把其他和我們不像的人統(tǒng)統(tǒng)拒之門外?！?/p>

2.2拒絕開放

如果你對(duì)上面的那些性格特征感覺非常熟悉的話，那么可能就是一個(gè)拒絕開放的人。拒絕從根本上講是一種缺乏開放性的表現(xiàn)。如果你和大多數(shù)人沒什么太大差別，那么可以肯定地說你就是個(gè)總在拒絕的人——拒絕別人的想法，拒絕那些你不知道的東西，拒絕冒險(xiǎn)，拒絕沒有秩序的運(yùn)行，拒絕打破規(guī)則，拒絕人與人之間的互動(dòng)以及拒絕任何令你感到迷惑的東西?？赡苣氵€會(huì)拒絕夢想。

然而，當(dāng)你拒絕什么東西的時(shí)候，就把能量給了被自己拒絕的對(duì)象。你給了它們?nèi)剂?，讓它們的生命得以維持。你越拒絕什么東西，它就會(huì)變得越有韌性。而且，在你拒絕某個(gè)事物的過程中，肯定會(huì)丟失一部分寶貴的能量。你會(huì)變?nèi)醪⒏械酵纯唷?/p>

對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)者，拒絕的心態(tài)會(huì)嚴(yán)重影響他或她開發(fā)自己身上那些真正有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者所具有的特質(zhì)，也會(huì)嚴(yán)重影響他或她發(fā)揮那些真正有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)揮的作用。特別是，領(lǐng)導(dǎo)者一旦缺乏開放性將很難做到著眼未來，也不會(huì)有多少好奇心，且難以產(chǎn)生好想法并制訂未來計(jì)劃，而未來是那么廣闊又難以預(yù)知。缺乏開放性的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)把時(shí)間花在那些熟悉的事物上，也就是自己已經(jīng)經(jīng)歷過的事物上，因此他們最終必然會(huì)因?yàn)槿狈I養(yǎng)而枯萎。練習(xí)：力量抗衡

我經(jīng)常在研討班上組織學(xué)員進(jìn)行力量抗衡練習(xí)。這個(gè)練習(xí)生動(dòng)地展示了拒絕產(chǎn)生的負(fù)面作用。力量抗衡練習(xí)給學(xué)員們留下了深刻印象，有些人告訴我他們幾年之后還在應(yīng)用這一練習(xí)并使它成為了日常生活的一部分。對(duì)此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我也深有體會(huì)。每當(dāng)我開始出現(xiàn)了拒絕某一思想、某件事情或某種狀態(tài)的傾向時(shí)，就要自己想想力量抗衡練習(xí)。然后，我的抗拒就會(huì)立刻消失。這個(gè)練習(xí)需要一個(gè)幫手，你可以找一位朋友或家里人來幫自己。你扮演的是“拒絕者”，而你的同伴扮演的是“力量”。

步驟1：面對(duì)面擺好姿勢

面對(duì)面站好，兩腳分開，但你和同伴并非臉對(duì)著臉，而要相互錯(cuò)開，你的右肩正對(duì)著同伴的右肩。兩腳站穩(wěn)并盡量在練習(xí)過程中不要移動(dòng)。兩人都伸出右手，以手指交錯(cuò)的方式緊握在一起并舉向空中。

步驟2：抗拒

數(shù)三下，然后“力量”使出最大的力氣用他的右手推你的右手；而你，也就是“拒絕者”要使出全力抵擋他的進(jìn)攻。立刻，你就會(huì)感到房間里充滿了“火藥味兒”——“力量”和“拒絕者”，也就是你和你的同伴開戰(zhàn)了。這場“戰(zhàn)役”的結(jié)果很有可能以你的失敗而告終，你會(huì)失去平衡，站立不穩(wěn)，不得不往后或往旁邊退幾步。

步驟3：順勢而走

休息一會(huì)兒，然后再來做一遍這個(gè)練習(xí)。不過，這回你不要進(jìn)行任何抵抗。當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候，讓你的手隨著對(duì)手的手游走，“力量”往哪個(gè)方向走，你的右手就隨著它往哪個(gè)方向走。你將看到，兩只手都只能在你們的肩膀上方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而你的兩腳則紋絲不動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谠亍Ｗ屵@個(gè)過程持續(xù)幾秒鐘。

通過上面的練習(xí)，你有什么體會(huì)？你注意到了第2步和第3步有什么不同嗎？作為“拒絕者”，你是不是在整個(gè)第2步的過程中，也就是抵抗“力量”進(jìn)攻的過程中耗費(fèi)了大量的能量？而在第3步中，當(dāng)你隨著自己的手跟著“力量”游走的時(shí)候你的能量有消耗嗎？你對(duì)局勢的控制呢？你是在第2步中感到自己的控制力更強(qiáng)，還是在第3步中感到自己的控制力更強(qiáng)呢？

2.3打破那個(gè)盒子

關(guān)于開放的定義，本章一開始就有論述：開放是一種意愿，是考慮和接受現(xiàn)實(shí)真相中每一個(gè)組成要素的意愿。因此，我們可以把開放性作為選擇、意向以及應(yīng)用的函數(shù)。也就是說，如果想成為開放的人，那么很簡單，你要做的只是選擇“打破包裹自己的盒子”，運(yùn)用自己的愿望并且采取行動(dòng)。