公司需要那些可以獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的人。

如果你有什么重要的觀點(diǎn)意見(jiàn)想要發(fā)表的話，就尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，不管在不在你的控制、管理范圍之內(nèi)，你都得留心好機(jī)會(huì)，不能讓它從你的鼻尖溜掉。

如果有機(jī)會(huì)，你可以做一個(gè)調(diào)查。分析當(dāng)前需要的信息資料是哪些，如果感覺(jué)到有問(wèn)題存在，那就選擇一個(gè)合適的補(bǔ)救方式，并且以一個(gè)最常用的形式表現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)老板說(shuō)每個(gè)人都對(duì)改變做事方式有抱怨聲、有牢騷聲、有嘆氣聲時(shí)，你要堅(jiān)信，指出一個(gè)真正的反對(duì)意見(jiàn)很有必要，這樣才可以更好地加以解決。所以你可以調(diào)查訪問(wèn)，以得到最真實(shí)的回答。

如果你能夠給老板傳遞一個(gè)信息的精髓，或者你可以帶領(lǐng)你的部下，做出一個(gè)明智的決定，那你對(duì)公司就有了價(jià)值，你就贏得了你該有的榮譽(yù)和尊敬。

為公司做出最好的方案

成功的職場(chǎng)人士都喜歡問(wèn)自己：“怎樣才能做得更好　”具有這樣的問(wèn)題意識(shí)，自然能夠了解自己周?chē)啡钡?、不足的還有很多，這些可能正是公司今后的策略和發(fā)展方向。

看起來(lái)質(zhì)疑自己的工作并不難，但大多數(shù)員工并沒(méi)有這樣做。

一位老板在他的回憶錄上這樣寫(xiě)道：

“事實(shí)上往往有些員工接到指令后就去執(zhí)行，他需要老板具體而細(xì)致地說(shuō)明每一個(gè)項(xiàng)目，完全不去思考任務(wù)本身的意義，以及可以發(fā)展到什么程度。

“我認(rèn)為這種員工是不會(huì)有出息的，因?yàn)樗麄儾恢浪伎寄芰?duì)于人的發(fā)展是多么重要。”

“不思進(jìn)取的人由接到指令的那一刻開(kāi)始，就感到厭倦，他們不愿花半點(diǎn)腦筋，最好是能像電腦一樣，輸入了程序不用思考就把工作完成。”

所以，不斷思考改進(jìn)是你必須要做的事。在你對(duì)既有工作流程尋求改變以前，必須先努力了解既有的工作流程，以及這樣做的原因。然后質(zhì)疑既有的工作方法，想一想能不能做進(jìn)一步改善。

一個(gè)人成功與否在于他是否做任何事都力求最好。成功者無(wú)論從事什么工作，他都絕對(duì)不會(huì)輕率疏忽。因此，在工作中就應(yīng)該以最高的規(guī)格要求自己，能做到最好，就必須做到最好。這樣，對(duì)于老板來(lái)說(shuō)，你才是最有價(jià)值的員工。

有個(gè)剛剛進(jìn)公司的年輕人自認(rèn)為專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)。有一天，他的老板直接交給他一項(xiàng)任務(wù)，為一家知名企業(yè)做一個(gè)廣告策劃方案。

這個(gè)年輕人見(jiàn)是老板親自交待的，不敢怠慢，認(rèn)認(rèn)真真地搞了半個(gè)月，半個(gè)月后，他拿著這個(gè)方案，走進(jìn)了老板的辦公室，恭恭敬敬地放在老板的桌子上。誰(shuí)知，老板看都沒(méi)看，只說(shuō)了一句話：“這是你能做的最好方案嗎　”年輕人一怔，沒(méi)敢回答，老板輕輕地把方案推給年輕人，年輕人什么也沒(méi)說(shuō)拿起方案，走回自己的辦公室。

年輕人苦思冥想了好幾天，修改后交上，老板還是那句話：“這是你能做的最好的方案嗎？”年輕人心中忐忑不安，不敢給予肯定的答復(fù)，于是老板還是讓他拿回去修改。

這樣反復(fù)了四五次，最后一次的時(shí)候，年輕人信心百倍地說(shuō)：“是的，我認(rèn)為這是最好的方案?！崩习逦⑿χf(shuō)：“好，這個(gè)方案批準(zhǔn)通過(guò)。”

通過(guò)這件事，年輕人明白了一個(gè)道理，只有持續(xù)不斷地改進(jìn)，工作才能做好。這以后在工作中他經(jīng)常自問(wèn)：“這是我能做的最好的方案嗎　”然后再不斷進(jìn)行改善，不久他就成為了公司不可缺少的一員，老板對(duì)他的工作非常滿意，現(xiàn)在這個(gè)年輕人已經(jīng)成了部門(mén)主管，他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)一直很好。

因此，工作做完了，并不代表不可以再有改進(jìn)，在滿意的成績(jī)中，仍抱著客觀的態(tài)度找出毛病，發(fā)掘未發(fā)揮的潛力，創(chuàng)造出最佳業(yè)績(jī)，這才是優(yōu)秀員工的表現(xiàn)。

有勇氣挑戰(zhàn)新的工作

有的人因?yàn)楹ε率?，所以不敢嘗試新的、更高一層的工作。

當(dāng)“兵”當(dāng)出彩來(lái)的羅琳，年底面臨一個(gè)好機(jī)會(huì)。總經(jīng)理找她談話，告訴她將有機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)部門(mén)主任的職位，而且總經(jīng)理親口告訴她，有資格競(jìng)爭(zhēng)的人不超過(guò)４個(gè)，而那３個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有羅琳更了解這個(gè)部門(mén)的工作?？偨?jīng)理說(shuō)：“如果你上，還是有很大機(jī)會(huì)的。”話都說(shuō)到這份上了，換了誰(shuí)都能明白，總經(jīng)理對(duì)她寄予厚望，這個(gè)職位就應(yīng)該是她的了?？闪_琳思前想后，到最后居然回絕了總經(jīng)理，因?yàn)樗J(rèn)為自己還是做具體的業(yè)務(wù)比較合適，做管理工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怕干不好讓老板失望。就這么個(gè)理由，羅琳把加薪晉級(jí)的好機(jī)會(huì)拱手送給了別人。

沒(méi)有人天生就會(huì)做一個(gè)新的工作，經(jīng)驗(yàn)都是在做的過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)和積累出來(lái)的，因?yàn)楹ε率【头艞墮C(jī)會(huì)，沒(méi)有比這更沒(méi)出息的了。你的上級(jí)老板也會(huì)失望的，不是因?yàn)槟銢](méi)做好工作，而是因?yàn)槟氵B嘗試的意愿都沒(méi)有。假如你真的努力做了，即使沒(méi)有達(dá)到老板的預(yù)定目標(biāo)都沒(méi)什么關(guān)系，至少你努力過(guò)了。而拒絕機(jī)會(huì)意味著什么？意味著你膽怯、沒(méi)有勇氣，這是職場(chǎng)大忌。

創(chuàng)新，這項(xiàng)素質(zhì)永不過(guò)時(shí)

美國(guó)著名管理大師杰弗里說(shuō)：“創(chuàng)新是做大公司的惟一之路”。沒(méi)有創(chuàng)新，公司管理者肯定會(huì)毫無(wú)作戰(zhàn)能力，也根本不會(huì)有繼續(xù)做大的可能。同樣道理，創(chuàng)新是一個(gè)員工縱橫職場(chǎng)之本。創(chuàng)新即突破常規(guī)，創(chuàng)造機(jī)遇，找到新招。

前幾年，有個(gè)人賣(mài)一塊銅，喊價(jià)２８萬(wàn)美元，好奇的記者一打聽(tīng)，方知此人是個(gè)藝術(shù)家。不過(guò)，對(duì)于一塊只值９美元的銅來(lái)說(shuō)，他的價(jià)格是個(gè)天價(jià)。他被請(qǐng)進(jìn)電視臺(tái)，講述了他的道理：一塊銅價(jià)值９美元，如果制成門(mén)柄，價(jià)值就增值為２１美元；如果制成工藝品，價(jià)值就變成３００美元；如果制成紀(jì)念碑，價(jià)值就應(yīng)該值２８萬(wàn)美元。他的創(chuàng)意打動(dòng)了華爾街一位金融家，在他的幫助下，那塊銅最終制成了一尊優(yōu)美的胸像——也就是一位成功人士的紀(jì)念碑，價(jià)值為３０萬(wàn)美元。從９美元到３０萬(wàn)美元之間的差距，恰恰就是創(chuàng)造力的價(jià)格。

奧列佛·溫特·懷斯曾說(shuō)：“人的智慧如果滋生為一個(gè)新點(diǎn)子時(shí)，它就永遠(yuǎn)超越了它原來(lái)的樣子?！?/p>

創(chuàng)造力本身并不是奇跡，人人都具備它。但大多數(shù)人由于受到傳統(tǒng)思維的束縛，形成了一種固有的思維定式，因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，這樣，自然不會(huì)有好的結(jié)果。

打破常規(guī)，不按常理出牌，突破傳統(tǒng)思維的束縛，哪怕是一個(gè)小小的突破，也會(huì)產(chǎn)生非凡的效果。日本東芝電氣公司的一個(gè)小職員，就因?yàn)橐粋€(gè)不太起眼的創(chuàng)意，為我們提供了一個(gè)成功的實(shí)例。

日本的東芝電氣公司１９５２年前后曾一度積壓了大量的電扇賣(mài)不出去，７萬(wàn)名職工為了打開(kāi)銷(xiāo)路，費(fèi)盡心機(jī)地想辦法，依然進(jìn)展不大。

有一天，一個(gè)小職員向當(dāng)時(shí)的董事長(zhǎng)石板提出了改變電扇顏色的建議。在當(dāng)時(shí)，全世界的電扇都是黑色的，東芝公司生產(chǎn)的電扇自然也不例外。這個(gè)小職員建議把黑色改成為淺色。這一建議立即引起了石板董事長(zhǎng)的重視。

經(jīng)過(guò)研究，公司采納了這個(gè)建議。第二年夏天，東芝公司推出了一批淺藍(lán)色電扇，大受顧客歡迎，市場(chǎng)上甚至還掀起了一陣搶購(gòu)熱潮，幾十萬(wàn)臺(tái)電扇在幾個(gè)月之內(nèi)一銷(xiāo)而空。從此以后，在日本以及在全世界，電扇就不再都是一副統(tǒng)一的黑色面孔了。

此實(shí)例具有很強(qiáng)的啟發(fā)性。只是改變了一下顏色，就能讓大量積壓滯銷(xiāo)的電扇，在幾個(gè)月之內(nèi)迅速成為暢銷(xiāo)品 誰(shuí)曾想這一改變顏色的設(shè)想，效益竟如此巨大 而提出它，既不需要有淵博的科技知識(shí)，也不需要有豐富的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為什么東芝公司的其他幾萬(wàn)名職工就沒(méi)人想到、沒(méi)人提出來(lái)　為什么日本以及其他國(guó)家有成千上萬(wàn)的電氣公司，以前也都沒(méi)人想到、沒(méi)人提出來(lái)　這顯然是因?yàn)樾袠I(yè)慣例使然。

電扇自問(wèn)世以來(lái)就以黑色示人，各廠家彼此仿效，代代相襲，漸漸地形成一種傳統(tǒng)，似乎電扇只能是黑色的，不是黑色的就不成其為電扇。這樣的慣例與常規(guī)，反映在人們頭腦中，便形成一種心理定勢(shì)。時(shí)間越長(zhǎng)，這種定勢(shì)對(duì)人們的創(chuàng)新思維束縛力就越強(qiáng)，要擺脫它的束縛也就越困難，越需要做出更大的努力。東芝公司這位小職員所提出的建議，從思考方法的角度來(lái)看，其可貴之處就在于，它突破了“電扇只能漆成黑色”這一思維定勢(shì)的束縛。

突破思維定勢(shì)，進(jìn)行創(chuàng)新思考，也將是你成功的法寶。要想成為一名更加出色的員工，除了具備創(chuàng)新意識(shí)，還應(yīng)該做到以下５個(gè)方面：

進(jìn)行自我能力評(píng)估

自己評(píng)估自己不客觀，你可找朋友和較熟的同事替你分析，如果別人的評(píng)估比你還低，那么你要虛心接受。

檢討能力無(wú)法施展的客觀原因

是大環(huán)境的限制　還是人為的阻礙　如果是機(jī)會(huì)問(wèn)題，那只好繼續(xù)等待；如果是大環(huán)境的緣故，那只好去辭職；如果是人為因素，那么可誠(chéng)懇溝通，并想想是否有得罪人之處，如果是，就要想辦法疏通。

不妨展示其他專(zhuān)長(zhǎng)

有時(shí)“懷才不遇”是因?yàn)閷?zhuān)長(zhǎng)錯(cuò)了，如果你有第二專(zhuān)長(zhǎng)，那么可以要求上司給你機(jī)會(huì)試試看，說(shuō)不定就此打開(kāi)一條生路。

開(kāi)拓人際關(guān)系的新局面

不要成為別人躲避的對(duì)象，應(yīng)該以你的才干協(xié)助其他的同事。但要記住，幫助別人切不可居功，否則會(huì)嚇跑了你的同事。此外，謙虛客氣，廣結(jié)善緣，這將為你帶來(lái)意想不到的助力。

繼續(xù)強(qiáng)化自我能力

當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，你的才干就會(huì)為你帶來(lái)耀眼的光芒。

所以，最好摒棄“懷才不遇”的感覺(jué)，因?yàn)檫@會(huì)成為你心理上的負(fù)擔(dān)。勤奮地做你該做的事，就算是大材小用，也把它當(dāng)成人生一件樂(lè)事。也請(qǐng)相信你的老板，他們是不會(huì)讓有用的人輕閑度日的。

文憑危機(jī)

一家大公司的總經(jīng)理對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)：“你的文憑代表你應(yīng)有的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有３個(gè)月。要想在我這里干下去，就必須知道你該學(xué)些什么東西。如果不知道該學(xué)些什么新東西，你的文憑在我這里就會(huì)失效。”

企業(yè)招聘人才，文憑是敲門(mén)磚，進(jìn)門(mén)之后，不斷提升自己才是開(kāi)鎖的鑰匙和向上的階梯。同是學(xué)士、碩士、博士，甚至是同校同屆同專(zhuān)業(yè)，文憑雖相同，有的還在同一個(gè)部門(mén)，或同做一份相近的工作，但過(guò)了一段時(shí)間后，兩人所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)卻完全不同。

這是為什么呢　因?yàn)?，學(xué)校里學(xué)到的一些基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)量十分有限，工作中、生活中需要的許多知識(shí)和技能，課本上根本沒(méi)有，老師也沒(méi)有教過(guò)，離實(shí)際需要還差得很遠(yuǎn)。如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，無(wú)法使自己適應(yīng)急速變化的時(shí)代，也就無(wú)法適應(yīng)工作的要求?？梢?jiàn)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)與技能，才是一個(gè)人在職場(chǎng)發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵。

大學(xué)畢業(yè)生羅伯特和吉斯同時(shí)被招聘到某公司運(yùn)輸部。羅伯特按部就班，認(rèn)認(rèn)真真地完成經(jīng)理交辦的每項(xiàng)工作，沒(méi)出什么差錯(cuò)，他自己也比較滿意。但吉斯卻并沒(méi)有自我滿足，在工作中他不斷地學(xué)習(xí)運(yùn)輸行業(yè)的有關(guān)知識(shí)，很快提高了自己解決問(wèn)題的能力。在對(duì)客戶(hù)的分析中，他發(fā)現(xiàn)北部地區(qū)的貨物運(yùn)輸近期常有滯期現(xiàn)象，多是由于修路原因造成。于是，他通過(guò)電腦交通網(wǎng)絡(luò)，對(duì)北部周邊地區(qū)各交通干線的路況進(jìn)行了一系列的調(diào)查摸底，并于每天列出一份動(dòng)態(tài)的路況交通圖送給經(jīng)理參閱。就是這份動(dòng)態(tài)的路況圖，對(duì)公司的貨物運(yùn)輸起了重要的疏導(dǎo)作用，不但縮短了有效運(yùn)輸時(shí)間，而且減少了因修路、繞行而產(chǎn)生的運(yùn)輸費(fèi)用，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，３個(gè)月后，繼續(xù)聘用的是善于不斷進(jìn)步、能力不斷提高的吉斯。

在職場(chǎng)上，文憑只是一個(gè)知識(shí)積累的標(biāo)志，公司用人，更看重的是員工的發(fā)展?jié)摿εc解決實(shí)際問(wèn)題的能力，而這一切，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地自我提升，才能達(dá)到。

在公司里，一旦松懈，便會(huì)被別人趕超上來(lái)。對(duì)待工作上的學(xué)習(xí)，不能持有“一次性付清即可”的想法。只依靠在學(xué)校學(xué)到的東西，在公司里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。同樣，想憑一段時(shí)期所學(xué)習(xí)的技藝來(lái)永久闖天下，也是不可能的。

你在擠時(shí)間充電，老板會(huì)感到開(kāi)心

在老板看來(lái)，如果你是剛?cè)牍镜男氯?，勤于學(xué)習(xí)是必要的，因?yàn)橛刑鄬?zhuān)業(yè)技能、工作技巧、職場(chǎng)倫理、企業(yè)文化、人際關(guān)系有待熟悉知曉；如果你已是工作數(shù)年自認(rèn)“資深”的員工，也不可倚老賣(mài)老、妄自尊大，否則很容易被后生小輩迎頭趕上。

知識(shí)就是力量，不懈怠的學(xué)習(xí)力才是百戰(zhàn)百勝的利器。尤其在感覺(jué)自己不足的時(shí)候，業(yè)余進(jìn)修、學(xué)以致用是一條捷徑。