對世界存有好奇探索的精神，也就是能主動學習，有自制力與積極性，熱情
　　
　　且樂于幫助別人，這些古老的德行反而是未來高度競爭下決勝的關鍵。因此，讓
　　
　　孩子參加社團，學校社團或社會上其它公益團體，或許是可以自然而然養(yǎng)成這些
　　
　　能力的機會。
　　
　　希望孩子經(jīng)得起挑戰(zhàn)的父母，與其拚命灌輸孩子長大后可能會落伍的死知
　　
　　識，還不如了解他的潛質，培養(yǎng)他對生活熱情，與主動求知的能力，這關鍵在于
　　
　　自主學習。
　　
　　自主學習是要孩子覺得學習很棒，對生活中的事物充滿好奇心，這樣學習任
　　
　　何知識、或技能就都沒有問題了。這必須靠親子互動來培養(yǎng)，不是光用講的來洗
　　
　　腦，父母應該要花更多心思去引導孩子，一起快樂學習。而快樂學習不是讓孩子
　　
　　什么都不學、或者完全順著孩子的心意、當然也不是沒有挫折。我常舉人本教育
　　
　　基金會史英老師講的例子，他說，今天電視廣告要賣給孩子一個十幾塊錢的玩
　　
　　具，都要絞盡腦汁吸引孩子，何況我們面對的是牽涉孩子一生的教育和學習呢
　　
　??？我們要更用心多培養(yǎng)和誘導孩子，讓他們對事物充滿好奇、產(chǎn)生興趣。
　　
　　未來，我們面臨的是學歷不再保障工作機會，每一個人都要更苦更拼的高度
　　
　　競爭時代，所以隨著時代調整我們努力的方向是得時時關注的，否則當過去累積
　　
　　的成果與優(yōu)勢被我們蹉跎掉后，臺灣的孩子如何面對未來的挑戰(zhàn)？
　　
　　野有道理
　　
　　周遭許多有與AB寶年齡相近的孩子的朋友，這些年在全球化競爭的恐懼之下，總希望孩子更加國際化，想盡辦法讓孩子從小就接觸并習慣國外的環(huán)境，希望孩子有能力面對全世界的競爭。當然，天下父母心，這沒有錯，不過，我總是覺得，當孩子有能力自由自在朝世界飛去時，另一方面我們也要提供肥沃的土壤讓他們的根可以深深扎下吧？