教地雷課的老師走到窗邊看了一下后，決定做一個(gè)戰(zhàn)前動(dòng)員，于是他給學(xué)員們講了珍寶島戰(zhàn)役中抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士一把炒面一口雪的艱苦生活。最后還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們軍人就是要冬練三九，夏練三伏，打仗的時(shí)候敵人可不會(huì)專(zhuān)揀好天氣發(fā)起進(jìn)攻。天氣越是惡劣，就更要抓緊訓(xùn)練。只有練好自身的本領(lǐng)，才能掌握未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)?！崩蠋熣f(shuō)完，孟軍感覺(jué)怪怪的，這些話(huà)老爸對(duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，但他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，為什么同樣的話(huà)被老師這么輕輕一煽，自己心里就會(huì)燃起一團(tuán)火呢？正在孟軍胡思亂想的時(shí)候，陳才已經(jīng)摩拳擦掌地跟著老師領(lǐng)地雷去了，好像他忘記了自己是最先叫苦的人。

訓(xùn)練場(chǎng)的小山包上，瓢潑大雨無(wú)情地打在學(xué)員臉上。學(xué)員們一人提著兩個(gè)地雷，陳才看看孟軍手里的，再看看自己手里的后大叫起來(lái)：“怎么我的地雷這么小，你的那么大？”

孟軍扭頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)陳才的地雷的確比自己手里的小不少，于是哈哈笑著說(shuō)：“你的是地雷兒子，我這是地雷爸爸！”說(shuō)完所有人哈哈大笑起來(lái)。教地雷課的老師走過(guò)來(lái)敲了孟軍的腦袋一下，然后拿過(guò)陳才手里的小地雷看了一眼，氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)白癡，我叫你拿的是反坦克地雷，你拿兩個(gè)殺人地雷來(lái)干什么，是不是想殺了我們？”說(shuō)著狠狠地在陳才的腦袋上敲了一下。

陳才委屈地說(shuō)：“我以為地雷都一樣，所以拿了兩個(gè)小一點(diǎn)的，提著不費(fèi)勁嘛！嘿嘿?！?/p>

“所有地雷都一樣？那我上理論課的時(shí)候你在干什么？”只聽(tīng)陳才又發(fā)出了幾聲慘叫。

老師示范一次后，各班分開(kāi)練習(xí)。孟軍帶著五個(gè)兄弟找了一片小山坡開(kāi)始挖坑、埋雷。

“這地雷會(huì)不會(huì)走火呀？”趙天明白癡地突然問(wèn)道。

孟軍學(xué)老師的樣子給了他腦袋上一下說(shuō)：“你豬腦子呀，這些都是空地雷，雖然有引爆裝置，但里面沒(méi)有炸藥。老師哪敢拿真地雷給我們玩，我們不要命他還要命呢?！?/p>

“孟軍，是不是又在欺負(fù)戰(zhàn)友呀？”老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到他們的場(chǎng)地。

“沒(méi)，老師，我們是在討論這地雷會(huì)不會(huì)走火呢?！泵宪姶蚬f(shuō)。

“少跟我嬉皮笑臉，要是一個(gè)星期后的科目考試不合格，看我怎么收拾你?！闭f(shuō)著又走向下一個(gè)場(chǎng)地“上課”去了。

也許是老天故意要考驗(yàn)這群年輕人，下大雨還不算，竟然還飄飄灑灑地下起雪來(lái)，而且越下越大。孟軍好不容易才挖出來(lái)的雷坑沒(méi)幾下就被大雪填滿(mǎn)，由于事先沒(méi)有準(zhǔn)備防雪手套，所以他只好趴在地上憑雙手挖出坑里的雪，等埋好地雷后，手也被凍僵了。大叫一聲“成功”后強(qiáng)行把冰冷的雙手伸進(jìn)了方華的衣服里，感受著方華背上傳來(lái)的溫暖。孟軍是舒服了，可方華卻像殺豬一樣叫起來(lái)。然后捧起一個(gè)雪球追著孟軍砸去，其他人見(jiàn)狀也紛紛加入雪戰(zhàn)。但雪戰(zhàn)很快被老師制止，他笑道：“大家今天的科目完成得不錯(cuò)，不過(guò)不要驕傲，這只是最簡(jiǎn)單的一種埋雷方法而已。明天我們的科目是跳雷和彩色地雷。未來(lái)的一個(gè)星期里，我們要在這里學(xué)會(huì)各種地雷的安裝，直到最難的連環(huán)雷為止?！笨吹綄W(xué)員把凍得紅彤彤的雙手縮到袖筒里，老師提醒道：“把你們的手伸出來(lái)，抓一把雪，雙手使勁地搓，直到兩手冒熱氣為止。”孟軍他們就這樣一邊搓雪，一邊堅(jiān)持訓(xùn)練。衣服干了又濕，濕了又干。雖然從小訓(xùn)練，但在這種雨雪交加的情況下持續(xù)不斷地折騰還是第一次，那雙原本很光潔的手已經(jīng)開(kāi)了好幾個(gè)大口子，不小心碰到就會(huì)流血。孟軍這種訓(xùn)練過(guò)的人尚且如此，其他人可想而知了，有七八個(gè)隊(duì)友已經(jīng)堅(jiān)持不住被送走了。

“孟哥，要不咱們也裝受不了讓他們把咱們送回去怎么樣?！标惒艤惖矫宪姸呎f(shuō)道。

看著其他幾個(gè)人也期待地看著自己，孟軍知道在這種情況下，這幾個(gè)兄弟的身體已經(jīng)接近極限，這幾天要不是自己叫他們強(qiáng)撐，他們?cè)缇头艞壛?。“你們知道那幾個(gè)離開(kāi)的學(xué)員去哪里了嗎？”孟軍問(wèn)。

“那還用說(shuō)，回學(xué)校了唄。”陳才不以為然地說(shuō)道。

孟軍冷笑了一下道：“錯(cuò)，告訴你們，他們從離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)這一刻起，已經(jīng)不再是軍校的學(xué)員，回去后學(xué)校會(huì)以他們身體不符合軍校培養(yǎng)要求為由淘汰他們，等同于開(kāi)除?！?/p>

孟軍說(shuō)完，陳才兩眼放光地叫道：“開(kāi)除！是不是真的？老師，我堅(jiān)持不……”還沒(méi)等說(shuō)完，腦袋已經(jīng)被高大的張年按進(jìn)了雪地里。

制住陳才，張年心有余悸地說(shuō)：“幸好我們都還在。對(duì)了孟哥，那些被開(kāi)除的學(xué)員以后怎么辦，難道學(xué)校就不管他們了嗎？”畢竟在一起訓(xùn)練了那么長(zhǎng)時(shí)間，彼此還是很關(guān)心的。

孟軍想了一下說(shuō)：“當(dāng)然不是，像這種在軍校沒(méi)滿(mǎn)兩年被淘汰的學(xué)員一般都會(huì)按照退伍義務(wù)兵來(lái)安置，有的也可以轉(zhuǎn)入地方大學(xué)。

“那退伍義務(wù)兵怎么安置呀？”方華問(wèn)。

孟軍白了他一眼說(shuō)：“義務(wù)兵就是義務(wù)兵，我怎么知道怎么安置。”雖然對(duì)條例和政策很熟，但說(shuō)到具體的安置方法，孟軍的確是不知道。

他們練了一個(gè)星期，大雪也下了一個(gè)星期，有時(shí)下雪，有時(shí)是雨加雪。但知道了軍規(guī)的嚴(yán)厲后，幾個(gè)農(nóng)村學(xué)員已經(jīng)不敢再生“回去”的想法，都使出全身的力氣加油干起來(lái)。雖然血染紅了大片大片的雪花，但他們依然在堅(jiān)持。盡管陳才一直想開(kāi)溜，但被孟軍看得死死的，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，也只好硬著頭皮堅(jiān)持了下來(lái)。最后，在眾人驚人的毅力下，他們終于戰(zhàn)勝了惡劣的氣候，科目考試后，孟軍班里的6個(gè)人全部取得優(yōu)秀成績(jī)。老師宣布成績(jī)這天，所有人眼睛都濕濕的，但大家都堅(jiān)持說(shuō)是雪水。