村子里，一個(gè)老人正靜靜地坐在馬路邊放鴨子。

不一會(huì)兒，一個(gè)青年準(zhǔn)備來(lái)到這個(gè)小村子里生活，他看到了老人，停了下來(lái)向老人問(wèn)道：“老人家，我想到這個(gè)村子里住，你能告訴我這里的人都如何嗎？”老人抬頭看了一眼陌生人，回答說(shuō)：“那么你能告訴我，你原來(lái)居住的那個(gè)村子里的人是什么樣的嗎？”

青年皺著眉頭說(shuō)：“別提了，他們都是一些毫無(wú)禮貌、自私自利的人。住在那里簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，根本無(wú)快樂(lè)可言，這正是我想搬離的原因?！?/p>

老人嘆了口氣，對(duì)青年說(shuō)：“先生，恐怕你又要失望了，這個(gè)村子里的人和他們完全一樣?！鼻嗄曷?tīng)了，十分沮喪。

過(guò)了幾天，又有一個(gè)青年來(lái)到這個(gè)村子里，向老人提出了同樣的問(wèn)題：“住在這里的是哪一種人呢？”

老人也用同樣的問(wèn)題來(lái)反問(wèn)他：“你以前居住的村子里的人怎么樣？”

青年笑著回答：“住在那里的人非常友好，非常善良。我和家人在那里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，但是，我因?yàn)槁殬I(yè)的原因不得不離開(kāi)那里，希望能找到一個(gè)和以前一樣好的村子?！?/p>

聽(tīng)了這話，老人也笑了。說(shuō)：“你很幸運(yùn)，年輕人，居住在這里的人都是跟你們那里完全一樣的人，你將會(huì)喜歡他們，他們也會(huì)喜歡你的?！庇谑?，青年一家在這里幸福地生活了下去。

勵(lì)志課堂：

一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！蹦愕男膽B(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！比绻劬κ翘?yáng)，那么看到的也是太陽(yáng)，如果眼睛是黑暗，那么看到的也是黑暗；看待人生和社會(huì)，一定要有辯證的思維和科學(xué)的態(tài)度，不能追求完美無(wú)缺，不能求全責(zé)備。

 2．生活可以很美好

瑪麗亞是一個(gè)年近中旬的婦人，去年在一次意處中，她失去了雙親、丈夫和兩個(gè)孩子，生活一下子陷入了絕境。一年以后，瑪麗亞的傷痛漸漸平復(fù)了，開(kāi)始了獨(dú)自一個(gè)人的生活。這時(shí)，她準(zhǔn)備去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，好讓自己的后半生不那么孤單。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真逃選，瑪麗亞喜歡上了一個(gè)美國(guó)黑人與日本人的混血兒，盡管他憤世嫉俗，目空一切，但她總絕得這個(gè)孩子跟她有緣。

瑪麗亞把男孩兒領(lǐng)回了家，為了轉(zhuǎn)變男孩兒的心態(tài)，瑪麗亞用安詳而柔和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)下去，“孩子，你可知道，你生來(lái)是要為這個(gè)世界做些除了你沒(méi)人能辦到的事嗎？”青年不予理睬?，旣悂営址磸?fù)地說(shuō)了好幾次，青年突然回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“你說(shuō)的是像我這樣一個(gè)黑人？連父母都沒(méi)有的孩子？”

瑪麗亞耐心地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，正因?yàn)槟隳w色是黑人，正因?yàn)槟銢](méi)有父母，所以你能做些了不起的事情?！蹦泻⒗湫Φ溃骸斑@種話太難令人相信了！”

瑪麗亞于是讓男孩兒跟他來(lái)到菜園，并讓他今后就在菜園里打雜。雖然生活清苦，但瑪麗亞對(duì)男孩卻關(guān)懷備至，男孩也慢慢地不像以前那么倔強(qiáng)了。為了讓他培植些有用的東西，瑪麗亞給了他一些生長(zhǎng)迅速的蘿卜種。幾天以后，蘿卜發(fā)芽生葉，男孩得意地吹著口哨。蘿卜熟了，瑪麗亞把蘿卜腌得可口，給男孩吃，男孩兒體會(huì)到了從未有過(guò)的成就感。

在這里生活了兩個(gè)朋后，男孩兒用竹子自制了一支橫笛，吹奏自?shī)?，瑪麗亞?tīng)了也很愉快，贊道：“除了你還沒(méi)有人為我吹過(guò)笛子，孩子，太好聽(tīng)了?！?/p>

后來(lái)，男孩兒上了高中，在求學(xué)那４年，他雖然住在學(xué)校里，但每天仍繼續(xù)在茶室園內(nèi)種菜，也幫瑪麗亞做點(diǎn)零活。